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蝴 蝶 谷      祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。
      臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕(bān  lán)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
      蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。
      蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!
(1)寫出文中你喜歡的四字詞語。
色彩斑斕 金光燦燦 五顏六色 五彩繽紛 翩翩起舞
色彩斑斕 金光燦燦 五顏六色 五彩繽紛 翩翩起舞

(2)第3自然段是圍繞哪句話寫的?用“     ”畫出來。
(3)請你在文中找出一對近義詞寫下來。
五彩繽紛
五彩繽紛
--
色彩斑斕
色彩斑斕

(4)用“       ”畫出文中的比喻句。
(5)通過讀文,你有什么發(fā)現(xiàn),試寫出其中一兩個方面。
通過讀文,我發(fā)現(xiàn)課文在描寫蝴蝶谷時,主要描寫了形成蝴蝶谷的自然條件,如“臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方?!薄芭_灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕(bān lán)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。”
課文在描寫蝴蝶時用了很多的四字詞語,表現(xiàn)蝴蝶的美麗和可愛,如“色彩斑斕”“五彩繽紛”“翩翩起舞”。
通過讀文,我發(fā)現(xiàn)課文在描寫蝴蝶谷時,主要描寫了形成蝴蝶谷的自然條件,如“臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方?!薄芭_灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕(bān lán)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會?!?br />課文在描寫蝴蝶時用了很多的四字詞語,表現(xiàn)蝴蝶的美麗和可愛,如“色彩斑斕”“五彩繽紛”“翩翩起舞”。

【考點】語段閱讀
【答案】色彩斑斕 金光燦燦 五顏六色 五彩繽紛 翩翩起舞;五彩繽紛;色彩斑斕;通過讀文,我發(fā)現(xiàn)課文在描寫蝴蝶谷時,主要描寫了形成蝴蝶谷的自然條件,如“臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方?!薄芭_灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕(bān lán)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。”
課文在描寫蝴蝶時用了很多的四字詞語,表現(xiàn)蝴蝶的美麗和可愛,如“色彩斑斕”“五彩繽紛”“翩翩起舞”。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.大青樹下的小學(xué)(節(jié)選)      上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真(hǎo hào)聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣(hǎo hào)奇地聽著。
    (1)選擇加點字的正確讀音畫“√”。
    (2)“這些山林里的朋友”在文中是指
     
    、
     
     
    。
    (3)用“——”畫出文段中描寫窗外很安靜的句子。
    (4)作者寫小動物們靜止不動,表現(xiàn)了
     

    A.小動物們十分懂事。
    B.同學(xué)們朗讀的聲音十分好聽,小動物們被吸引住了。

    發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:114引用:5難度:0.4
  • 2.荷 花      星期天,我們?nèi)业焦珗@去觀賞荷花。走進大門,我一眼就看見了那美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘,上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空,盛開的荷花散發(fā)出清香。
          我們手扶著池邊的欄桿,欣賞著美麗的荷花。這時,爸爸說:“大家喜歡荷花,誰能說出荷花的好處?”
          我說:“荷花很美麗,它泥里的莖--蓮藕可以吃。”
          弟弟說:“荷花香,蓮蓬子也可以吃。”
          爸爸說:“荷花的好處的確很多,但有一樣最可貴:荷花
     
    生長在污泥里,
     
    開出的花是那樣清爽干凈,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生長著?!?br />      我說:“那么荷花最可貴的是出污泥而不染了?”
    “對!”爸爸接著說:“做人就要像荷花那樣,
     
    在那么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,
     
    要堅持正義,保持高尚的品格,不要做隨波逐流的人?!?br />      我們一邊談?wù)?,一邊思索,漸漸地離開了荷花池。爸爸的話我永遠不能忘記。
    (1)在文中迅速找出下列詞語的近義詞。
    清潔--
     

    高貴--
     

    維持--
     

    (2)在短文的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (3)用“---”在文中畫出爸爸對“出污泥而不染”這句話的理解。
    (4)你知道哪些人是文中“爸爸”所說的那種人?
    寫出一個人并簡要列出事例。
     

    發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:142引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    梅  蘭  芳(節(jié)選)      然而,“蓄須”也不是一勞永逸的。當(dāng)他最終從香港返回上海之后,日本人、漢奸輪番登門,有的說“小胡子是可以剃掉的嘛”,有的說“年紀(jì)大不再登臺,也可以,出來說一段話,與年紀(jì)大和胡子都是沒有關(guān)系的嘛”。面對這些勸誘甚至威脅,梅蘭芳一律斬釘截鐵地拒絕。他一方面堅持蓄須,一方面甚至不惜自傷身體。為了拒絕日偽的邀請,對疫苗過敏的他曾請私人醫(yī)生為他一連注射三針傷寒疫苗,致使自己連日高燒不退,差點失去性命。梅蘭芳的良苦用心,終于擊碎了日偽的癡心妄想。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    一勞永逸:
     

    斬釘截鐵:
     

    (2)畫“         ”的句子在文段中起什么作用?
    (3)“梅蘭芳的良苦用心”指的是什么?
    (4)讀了這段話,梅蘭芳給你留下怎樣的印象?

    發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:4引用:1難度:0.3
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