閱讀下列材料，回答問題。
材料一：唐太宗在處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他同他們真心相待，與他們建立了深厚的感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運行。
——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》材料二：北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣。后來，北宋向西夏、南宋向金也送歲幣，換來了宋遼、宋夏、宋金的長時間和平。
——摘自部編版義務(wù)教科書《中國歷史》七年級下冊材料三：元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，以加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
——摘自部編版義務(wù)教科書《中國歷史》七年級下冊材料四：在清朝遼闊的疆土上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等諸多民族。清朝在邊疆地區(qū)，分設(shè)機構(gòu)，進行有效的管轄。清朝的統(tǒng)一，加強了各民族之間的經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。
——摘編自馬大正《中國古代的邊疆與邊疆治理》請思考后回答：
（1）結(jié)合所學知識指出，材料一中“唐太宗處理民族關(guān)系比較成熟的辦法”體現(xiàn)了怎樣的民族政策？并指出唐太宗時期與西藏地區(qū)交往的史實一例。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，宋遼和議達成的盟約是指什么？此盟約對當時社會發(fā)展起著怎樣的作用？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識回答，元朝統(tǒng)治者在東南、西南地區(qū)“因地制宜”分別設(shè)置了什么管理機構(gòu)？它們的設(shè)置分別有什么意義？
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識回答，清朝前期政府派駐西藏、新疆的最高行政長官分別是什么？概括清朝對邊疆的有效管轄的積極作用。
（5）綜合上述材料和探究，你從中獲得什么啟示？