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【特殊關(guān)愛陪伴成長】某校七年級(1)班開展“特殊關(guān)愛,伴我成長”的項目化學(xué)習(xí)活動。下列是某小組在完成該學(xué)習(xí)任務(wù)中遇到的問題及困惑,請你一起來解決。
[階段一 聚焦議題?收集資料]
為了加深對“特殊保護”的全面理解,學(xué)生小道搜集到以下資料:
資料一 漫畫組圖

資料二
詩句1:父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復(fù)我。
詩句2:教子教女,辛勤半輩,滿頭白發(fā),甘乳一生。
(1)請你從資料一中選出與資料二的詩句相匹配的圖片。
[階段二 密切合作?深度探究]
在完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中,該小組關(guān)注到這樣一條新聞:2023年5月16日,黃州區(qū)組織收聽收看全市進一步加強未成年人保護和預(yù)防未成年人違法犯罪專項行動動員部署會。視頻會議結(jié)束后,黃州區(qū)就專項行動進行安排部署,強調(diào)把未成年人保護和預(yù)防違法犯罪放在心上、抓在手里、扛在肩上,采取有力有效措施扎實推進落實。對此,小組成員有了如下發(fā)言:

(2)請你幫助小法解疑釋惑。
(3)對于小治“有了未成年人保護法的‘六大保護’,我們就能夠健康成長”的結(jié)論,你認同嗎?請說明理由。
[階段三 展示交流?提升素養(yǎng)]活動結(jié)束后,該小組將學(xué)習(xí)成果出了一期板報,板報中的兩則法律條文引起同學(xué)們的深思,治安管理處罰法規(guī)定:盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款。未成年人保護法規(guī)定:保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人及其他成年人的共同責(zé)任。國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護自身合法權(quán)益,增強自我保護的意識和能力。
(4)根據(jù)上述法律規(guī)定,請你為青少年“樹立法治意識,依法辦事”發(fā)出倡議。

【答案】(1)①詩句1——圖片A;詩句2——圖片D。
(2)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。③保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。④當(dāng)前社會環(huán)境還比較復(fù)雜,依然存在著不利于未成年人健康成長的因素。
(3)小治的觀點是片面的。理由:①未成年人保護法為我們的健康成長提供了法律依據(jù)。②未成年人要健康成長,還需要學(xué)會自我保護。如:增強法治意識,自覺抵制不良誘惑,提高辨別是非能力,遠離違法犯罪;提高警惕,增強自我保護意識和能力,防范侵害發(fā)生;到不法侵害時,要善于尋求家長、學(xué)校、社會、司法等保護;當(dāng)這些保護不能及時到位時,要運用智慧保護自己。
(4)①珍惜法律賦予的特殊保護的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利。②自覺維護法律尊嚴,弘揚社會主義法治精神。③遵守各種法律、法規(guī),遇到問題需要解決,通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。④養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐漸成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。⑤發(fā)自內(nèi)心地認可、崇尚、遵守和服從法律,將法律銘刻在我們的內(nèi)心里。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/25 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.3
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    ①爸爸:父母對孩子怠于家庭教育,要承擔(dān)法律責(zé)任
    ②媽媽:為了加深對孩子的了解,我們看看他微信,不算侵犯隱私權(quán)
    ③哥哥:我已成年,可以幫助父母對弟弟進行家庭教育
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    發(fā)布:2024/12/12 18:30:2組卷:60引用:3難度:0.5
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    ③小強應(yīng)樹立法治意識,杜絕不良行為,防患于未然
    ④村委會幫助小強維護了自身的合法權(quán)益,做到了社會保護

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:149引用:4難度:0.6
  • 3.未成年人的父母或其他監(jiān)護人,合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人的負擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。這體現(xiàn)了對未成年人的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:140引用:5難度:0.8
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