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我會(huì)認(rèn)真閱讀,并回答問題。
螞蟻和蟈蟈??夏天多么炎熱??!一群螞蟻在搬運(yùn)糧食。他們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗。
??幾只蟈蟈看到了,都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹下乘涼,有的唱歌,有的睡覺,各個(gè)自由自在。
??冬天到了,西北風(fēng)呼呼地刮起來。螞蟻藏在裝滿糧食的洞里過冬了。蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來了!他們后悔自己為什么夏天的時(shí)候不存些糧食。
(1)短文共有
3
3
個(gè)自然段,第三自然段共有
4
4
句話。
(2)夏天的時(shí)候,螞蟻在干什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊獭比Τ鰜怼?br />(3)蟈蟈笑螞蟻是傻瓜是因?yàn)?
A
A
。
A.螞蟻干得滿頭大汗
B.螞蟻搬了他們的糧食
C.螞蟻和他們不是朋友
(4)冬天來了,蟈蟈又冷又餓,后悔自己夏天沒有
C
C

A.唱唱歌
B.睡大覺
C.存糧食
(5)讀了這個(gè)故事,你想對(duì)螞蟻或蟈蟈說些什么?
??我想對(duì)
蟈蟈
蟈蟈
說:“
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂
。”

【答案】3;4;A;C;蟈蟈;人無遠(yuǎn)慮,必有近憂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。
    ??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
    ??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個(gè)金盾牌很好!”
    ??站在右邊的將軍說:“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌?!?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來。
    ??做盾牌的人說:“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
    (1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
     
    盾牌,而站在右邊的認(rèn)為是
     
    盾牌,他們都
     
    了。
    (2)文中的盾牌是什么樣的?
     

    (3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
    充數(shù)
          戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場(chǎng),他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
          有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
          后來,齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽。
          聽到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
    注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂器。
    (1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號(hào))
     
    喜歡講排場(chǎng),常叫三百人一齊吹竽;
     
    也愛聽吹竽,但喜歡一個(gè)一個(gè)地吹給他聽。
    ①齊湣王
    ②齊宣王
    (2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來,畫上“        ”。
    (3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
    (4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
     

    ①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒了。
    ②沒有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:54引用:4難度:0.7
  • 3.課外閱讀。
    小河馬的本領(lǐng)      森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒精打采。
          小河馬說:“我沒有能卷木頭的鼻子,沒有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒用!”
          一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河。”小兔坐在小河馬的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說。
          沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
     
    。
    (1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“         ”在文中畫出來。
    (2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語(yǔ)寫下來。
     

    (3)小河馬幫助
     
    過了河,后來建起了一個(gè)“
     
    ”。
    (4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6
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