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綜合性學(xué)習(xí)。
      為增強同學(xué)們厲行節(jié)約的意識,某學(xué)校開展以“節(jié)約糧食,杜絕浪費”為主題的宣傳活動,請按要求完成下列各項任務(wù)。
【活動一;我關(guān)注】
《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示,我國僅餐飲業(yè)餐桌的糧食浪費每年就高達1800萬噸,相當(dāng)于5000萬人一年的食物量,這其中人均浪費量為每餐96克,浪費率高達11.3%。而浪費糧食的大軍中最顯著的人群就是中小學(xué)生,他們每年食物浪費的比例達到了供應(yīng)量的三分之一,人均浪費食物量為每餐高達130克。
      學(xué)校就“浪費糧食后,你會產(chǎn)生負(fù)罪感嗎?”這一問題進行問卷調(diào)查,結(jié)果如表:
選項 人數(shù) 比例
A.會 282 22%
B.不會 998 78%
(1)從以上兩段材料中各提取一條信息。
【活動二:我采訪】
(2)校報記者小郁針對食物浪費現(xiàn)象,采訪了某餐館經(jīng)理杜亮,請補充其采訪內(nèi)容。
小郁:杜經(jīng)理,您好!①
我看見學(xué)生們把吃不完的飯都倒掉了,這種現(xiàn)象很不應(yīng)該啊
我看見學(xué)生們把吃不完的飯都倒掉了,這種現(xiàn)象很不應(yīng)該啊
。
杜亮:我們餐館里的食物浪費情況確實令人痛心。
小郁:您餐館的食物浪費現(xiàn)象主要有哪些?
杜亮:②
主要是學(xué)生打飯的時候打得多,吃不了,都倒掉了
主要是學(xué)生打飯的時候打得多,吃不了,都倒掉了
。
小郁:這樣看來,實在太浪費了……感謝您接受采訪。
村亮:不客氣,再見!
【活動三:我倡議】
(3)請以學(xué)校學(xué)生會的名義,向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的倡議,并擬寫一份倡議書。
倡議書      __________________________________
學(xué)生會
2021年6月24日

【答案】我看見學(xué)生們把吃不完的飯都倒掉了,這種現(xiàn)象很不應(yīng)該?。恢饕菍W(xué)生打飯的時候打得多,吃不了,都倒掉了
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:38引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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