閱讀課文《趙州橋》片段，完成練習
??這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞（rǎo rào）ràorào的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）zhǎozhǎo互相抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
（1）將括號里錯誤的讀音用“/”劃去。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
精美 精致精致
回首 回憶回憶
（3）“這座橋不但堅固，而且美觀?！边@句話在文中的作用是 BB
A.總結全文，揭示中心。
B.承上啟下，過渡作用。
（4）這段話主要寫 趙州橋上精美的圖案。趙州橋上精美的圖案。。
（5）片段中劃橫線的句子運用了 排比排比的修辭手法。請仿照上面的句式，寫一寫自習課上的情景。
自習課上，有的同學在安靜地復習著筆記；有的同學在低頭看書；還有的同學在認真寫作業(yè)。自習課上，有的同學在安靜地復習著筆記；有的同學在低頭看書；還有的同學在認真寫作業(yè)。
【答案】rào；zhǎo；精致；回憶；B；趙州橋上精美的圖案。；排比；自習課上，有的同學在安靜地復習著筆記；有的同學在低頭看書；還有的同學在認真寫作業(yè)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：4引用：2難度：0.6
相似題
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1．閱讀沖浪。
秋天 涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只翩（piān）翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒（hán）霜（shuāng）降（jiàng）臨（lín），可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍（páo），顯得更加蒼（cāng）翠（cuì）．花園里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄（dēng）澄的柿子卻還掛在枝上，像一個個大大小小的橘（jú）黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天，果實累（l?i）累，景色迷人，我喜歡秋天。
（1）這段話是圍繞哪一句話來寫的？請你用“ ”畫出來。
（2）用“～～～”畫出文中的比喻句。
（3）照樣子寫詞語。
黃澄澄
大大小小
（4）聯(lián)系上下文理解詞語。
美不勝收：
爭芳斗艷：。發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．閱讀課內選段《這片土地是神圣的》，回答問題。
溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那（清潔 清澈）湖水中的每一個倒影，反映了我們的經歷和記憶；那潺潺的流水聲，（回蕩 飄蕩）著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們（解決 解除）干渴，（滋養(yǎng) 滋潤）我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。
如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。
印第安人喜愛雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香?？諝鈱ξ覀儊碚f也是寶貴的，因為一切生命都需要它。
（1）選擇括號里搭配恰當?shù)脑~語。
（清潔 清澈）湖水 （回蕩 飄蕩）著
（解決 解除）干渴 （滋養(yǎng) 滋潤）我們的心田
（2）找出第一自然段的中心句。
（3）第三自然段用了的修辭手法，這樣寫的好處是。
（4）文中說“木舟上滿載著我們的希望”，想象一下：“我們的希望”會有哪些？發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．閱讀。
母雞（節(jié)選一）
在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母雞了。
（1）選文第二段寫了雞母親的品質，作者被身上所表現(xiàn)的震撼，認識到天地之間所有的母親都是。
（2）“我不敢再討厭母雞了?！逼渲小安桓摇币辉~的含義是
A.“我”怕母雞了。
B.“我”很敬佩母雞。
C.“我”生氣了。
D.“我”惱怒了。
（3）夜間有動靜時母雞叫聲的特點是、，原因是。
（4）我知道“”這句詩是贊美母愛的偉大。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：17引用：1難度：0.5