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綜合與探究.
問題情境:
數(shù)學(xué)活動課上,老師給出如下基礎(chǔ)模型:如圖①,已知Rt△ABC,∠ACB=90°,過點C任作一條直線l(不與CA、CB重合),過點A作AD⊥l于點D,過點B作BE⊥l于點E,當點A、B在直線l同側(cè)時,易證△ACD∽△CBE(下列解題可直接用此結(jié)論).

(1)如圖②,當點A、B在直線l異側(cè)時,求證:△ACD∽△CBE.
模型應(yīng)用:
在平面直角坐標系中,已知直線l:y=kx-4k(k為常數(shù),k≠0)與x軸交于點A,與y軸的負半軸交于點B,以AB為邊、B為直角頂點作直角三角形ABC且tan∠ACB=2.
(2)若直線l經(jīng)過點(2,-3),當點C在第三象限時,點C的坐標為
(-3,-4)
(-3,-4)

(3)若點D是函數(shù)y=2x(x<0)圖象上的點,且BD∥x軸,當點C在第四象限時,連接CD交y軸于點E,求點C、D的坐標(用含k的式子表示)及BE的長.

【答案】(-3,-4)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:136引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.如圖,正方形ABCD、正方形A1B1C1D1、正方形A2B2C2D2均位于第一象限內(nèi),它們的邊平行于x軸或y軸,其中點A、A1、A2在直線OM上,點C、C1、C2在直線ON上,O為坐標原點,已知點A的坐標為(3,3),正方形ABCD的邊長為1.
    (1)求直線ON的表達式;
    (2)若點C1的橫坐標為4,求正方形A1B1C1D1的邊長;
    (3)若正方形A2B2C2D2的邊長為a,則點B2的坐標為(  )
    A.(a,2a)  B.(2a,3a)  C.(3a,4a)  D.(4a,5a)

    發(fā)布:2025/5/24 21:30:1組卷:142引用:5難度:0.3
  • 2.如圖1,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,直線y=-
    3
    4
    x+12與y軸交于點A,與x軸交于B點,點C的坐標為(6,0).

    (1)求直線AC的解析式;
    (2)點P為線段OC上一點,過點P作PD⊥OB,交AC于E,交AB于D,設(shè)點P橫坐標為t,DE的長為d,求d與t的函數(shù)關(guān)系(不要求寫出自變量t的取值范圍);
    (3)在(2)的條件下,H為x軸負半軸上的一點,連接AH,EF⊥AH于點F,交y軸于點G,連接OF,若∠OFE=2∠OAC,d=
    15
    4
    ,求點G的坐標.

    發(fā)布:2025/5/25 2:30:1組卷:359引用:2難度:0.1
  • 3.如圖:一次函數(shù)y=-
    3
    4
    x+3的圖象與坐標軸交于A、B兩點,點P是函數(shù)y=-
    3
    4
    x+3(0<x<4)圖象上任意一點,過點P作PM⊥y軸于點M,連接OP.
    (1)當AP為何值時,△OPM的面積最大?并求出最大值;
    (2)當△BOP為等腰三角形時,試確定點P的坐標.

    發(fā)布:2025/5/25 1:0:1組卷:2719引用:3難度:0.3
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