我會讀故事，并回答問題。
??小水滴告別大海媽媽去旅行。
??太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了，它帶著小水滴到處旅行，看到了茂密的樹林和可愛的動物。
??幾天后，小水滴來到了北極，北極很冷啊。小水滴不禁哆嗦起來，一陣大風(fēng)吹來，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地落到了北冰洋。
??小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。
（1）請給故事標(biāo)上自然段。
（2）這篇短文描寫的是 小水滴小水滴的旅行。
（3）聯(lián)系上下文，我知道小水滴的家是 BB （填序號）
A.空中
B.大海
C.風(fēng)
D.云
（4）朗讀全文，排一排小水滴變身的過程。（填序號）
| ①水汽變雪花 | ②水滴變水汽 | ③雪花變水滴 |
②①③
②①③
（5）想一想，空中的水汽是怎樣變成雪花的？
水汽遇到寒冷的風(fēng)后變成了雪花。
水汽遇到寒冷的風(fēng)后變成了雪花。
【答案】小水滴；B；②①③；水汽遇到寒冷的風(fēng)后變成了雪花。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.8
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1．閱讀短文，回答問題
翠鳥（節(jié)選） 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在桅桿上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面向遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）給下面的詞語第一個空填寫近義詞，第二個空填寫反義詞。
機靈--、
銳利--、
（2）用“---”畫出一句比喻句。
（3）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄寫下來。
（4）“翠鳥愛貼著水面疾飛”這句話體現(xiàn)了翠鳥動作怎樣的特點。
（5）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/10 11:30:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀理解
翠鳥喜歡停在水邊的稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛，長著一張又尖又長的嘴。
（1）把描寫翠鳥身體部位的詞寫下來。
（2）把寫顏色的詞寫下來。
（3）找出描寫翠鳥體形、眼睛、嘴的特點的詞。
體形：眼睛：嘴：發(fā)布：2025/3/10 11:30:1組卷：2引用：2難度：0.1 -
3．《花瓣飄香》（節(jié)選）
“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。 她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀？”小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的?！薄澳惆职帜?？”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W動著淚花。 真是個懂事的孩子。 第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。
（1）文中畫線的句子把比作，從中看出花瓣是。
（2）“聞”字的解釋有：a聽見；b聽見的事情；c用鼻子嗅；d有名望的。請為下列句中的“聞”字選擇正確的解釋。（填序號）
①你聞一下是什么味道？
②耳聞不如目睹
③今天，我聽到了一則新聞。
④牛頓是世界聞名的科學(xué)家。。
（3）從哪里能看出小女孩是個“懂事的好孩子”，用“﹏﹏”畫下來。
（4）第二天早晨，“我”買了兩盆帶露水的月季花，“一盆送給了小女孩”是因為，將另一盆“放在我母親的陽臺上”是因為。發(fā)布：2025/3/10 11:30:1組卷：3引用：1難度：0.1
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