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2020-2021學(xué)年江西省南昌市南昌縣蓮塘一中高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
王昭君是漢代和親的一位女子,漢代之前歌詠昭君的作品哀傷凄涼是主調(diào)。宋代以后,長期為淚水浸泡的昭君,也有悲壯慷慨亮麗的一面,常與屈原連在一起被詩人們詠嘆,成為國家氣象的象征。出現(xiàn)這一變化的主要原因是( ?。?/h1>
A.新文學(xué)風(fēng)格更能表達豐富情感
B.政治化的情感性引申與附會
C.文人的際遇與家國天下的抱負
D.倫理道德教化的邏輯和理想
【考點】
宋明理學(xué)
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:34
引用:11
難度:0.6
相似題
1.
南宋朱熹提出“存天理、滅人欲”的觀點;明朝王陽明認為“心外無物”,“心外無理”。兩者的共同之處是( )
①都屬于唯心主義
②都帶有民主性的色彩
③都企圖維護封建統(tǒng)治秩序
④都沖擊了當(dāng)時儒學(xué)思想的正統(tǒng)地位
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.②④
發(fā)布:2024/10/20 0:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
2.
朱熹說:“若是饑而欲食,渴而欲飲,則此欲亦欲能無?”“同是事,是者便是天理,非者便是人欲。如視聽言動,人所同也。非禮勿視聽言動,便是天理;非禮而視聽言動,便是人欲。”在該材料中,朱熹要表達的本意是( )
A.人不能存在正常的欲望
B.人欲指的是違反了社會規(guī)范的欲望
C.滿足人欲是違背天理的
D.人欲與天理是一致的
發(fā)布:2024/10/19 0:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
3.
有學(xué)者評價王陽明的思想時說,王守仁“知行合一”與“致良知”的提出,都是他在遭到貶謫、訕謗之際,有感于社會政治風(fēng)氣敗壞,對環(huán)境挑戰(zhàn)的一種反應(yīng),他企圖憑借此種學(xué)說,先完善個人道德,再完善社會道德。該學(xué)者認為王陽明創(chuàng)立心學(xué)的主要目的是( ?。?/h2>
A.重建儒家信仰
B.重塑政治風(fēng)氣
C.倡導(dǎo)個性解放
D.鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義
發(fā)布:2024/10/20 1:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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