當前位置： 2022年北京市石景山區(qū)中考化學二模試卷> 試題詳情

實驗小組的同學探究不同的配制方法對紫色石蕊溶液顯色的影響。
【查閱資料】石蕊能溶于水或乙醇中。
【進行實驗1】分別用某品牌的石蕊1g進行4種方法的石蕊溶液配制。

方法蒸餾水體積/mL 操作石蕊溶液溶液顏色

① 100 攪拌，靜置1h,過濾濾液紫色

② 100 煮沸后過濾濾液紫色

③ 100 攪拌，靜置24h,過濾濾液紫色

④ 50 攪拌，靜置24h,過濾濾液加30mL乙醇，再加蒸餾水稀釋至100mL 紫色

【解釋與結(jié)論】
（1）方法①配制的石蕊溶液中，溶質(zhì)是
石蕊
石蕊
。
（2）方法④中，加蒸餾水稀釋至100mL時，加入的蒸餾水體積大于20mL，說明分子具有的性質(zhì)是
分子間有間隔
分子間有間隔
。
【進行實驗2】用4種方法配制的石蕊溶液進行顯色實驗，向被試溶液中滴加石蕊溶液。

被試溶液方法① 方法② 方法③ 方法④

10%鹽酸紅紅紅淺紅

飽和二氧化碳溶液淺紅淺紅淺紅不明顯

飽和碳酸鈉溶液藍藍藍淺藍

澄清石灰水藍藍藍淺藍

【解釋與結(jié)論】
（3）通過實驗可得出飽和碳酸鈉溶液呈
堿性
堿性
（填“酸性”或“堿性”）。
（4）向飽和二氧化碳溶液中滴加石蕊溶液呈淺紅色，用化學方程式解釋其原因：
CO₂+H₂O=H₂CO₃
CO₂+H₂O=H₂CO₃
。
（5）進行實驗2時，需要控制的相同條件是：取用被試溶液的體積相同、
滴加石蕊溶液體積相同、溫度相同
滴加石蕊溶液體積相同、溫度相同
。
【反思與評價】
（6）經(jīng)實驗證明，配制方法④的濾渣中還有較多未溶解的石蕊。實驗方案是：向濾渣中加入50mL蒸餾水，
攪拌，靜置24h,過濾
攪拌，靜置24h,過濾
。
（7）用方法④配制的石蕊溶液進行顯色實驗時現(xiàn)象不明顯，原因可能是
溶解的石蕊較少
溶解的石蕊較少
。

【考點】實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素；溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷．

【答案】石蕊；分子間有間隔；堿性；CO₂+H₂O=H₂CO₃；滴加石蕊溶液體積相同、溫度相同；攪拌，靜置24h，過濾；溶解的石蕊較少

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：63引用：1難度：0.5

相似題

1．淀粉酶的種類有多種。某科學興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，為了研究酸堿性對該淀粉酶催化作用的影響，以淀粉瓊脂為材料進行實驗，步驟如下：
①取5片大小相同的濾紙小圓片，編為1～5號。將其分別在五種不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如圖甲所示旋轉(zhuǎn)在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中，蓋了蓋子。

（1）實驗I中，將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中，并不斷攪拌，直至不再產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

。
（2）實驗II中，裝好藥品前先

（填操作名稱），然后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是

。
【記錄與處理】
（3）實驗產(chǎn)生的CO₂，質(zhì)量為實驗I中反應(yīng)前的電子天平示數(shù)與完全反應(yīng)后的示數(shù)差
（4）實驗II的實驗記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

注射器讀書/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0

根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO₂的體積是

ml。
（5）根據(jù)（3）、（4）測得的數(shù)據(jù)，用密度的計算公式計算。
【實驗反思】
（6）有同學認為實驗I與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣，而且石灰石要完全反應(yīng)。對于實驗I與實驗II中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同，但對于反應(yīng)中應(yīng)該石灰石過量還是稀鹽酸過量才不會影響實驗結(jié)果有不同的看法，你的看法是

。

發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：0引用：0難度：0.7

解析

2．英國科學家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖1所示。請回答下列有關(guān)問題。
（1）子火焰的可燃物是

，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是

。
（2）該實驗成功的關(guān)鍵是導氣管不宜太長，且導氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：
①

；
②

。
（3）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖2所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由

（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。
探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃ 燃燒時溫度/℉

石蠟 50～70 300～550 約600

鐵 1535 2750 約1800

鈉 97.8 883 約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其

（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，

情況下能產(chǎn)生火焰。由此推測：鈉在燃燒時，

（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。根據(jù)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的實驗事實，請你推測硫的沸點

（填“＞”或“＜”或“=”）硫燃燒時的溫度。

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：9引用：0難度：0.6

解析

3．某校學習小組學習固體、液體的密度測量之后，準備探究氣體密度的測定。學習小組認為氣體密度的測定原理和小石塊、鹽水的密度測定一樣。
【提出問題】
如何利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO₂的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)。
【實驗設(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定CO₂的質(zhì)量和體積：
【分析與表達】

（1）實驗Ⅰ中，將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中，并不斷攪拌，直至不再產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

。
（2）實驗Ⅱ中，裝好藥品前先

（填操作名稱），然后，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是

。
【記錄與處理】
（3）實驗產(chǎn)生的CO₂質(zhì)量為實驗Ⅰ中反應(yīng)前的電子天平示數(shù)與完全反應(yīng)后的示數(shù)差
（4）實驗Ⅱ的實驗記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定）：
時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
注射器讀數(shù)/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0
根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO₂的體積是

ml。
（5）根據(jù)（3）、（4）測得的數(shù)據(jù)，用密度的計算公式計算。
【實驗反思】
（6）有同學認為實驗Ⅰ與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣，而且石灰石要完全反應(yīng)。對于實驗Ⅰ與實驗Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同，但對于反應(yīng)中應(yīng)該石灰石過量才不會影響實驗結(jié)果有不同的看法，你的看法是：

。
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：29引用：1難度：0.3
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方法	蒸餾水體積/mL	操作	石蕊溶液	溶液顏色
①	100	攪拌，靜置1h,過濾	濾液	紫色
②	100	煮沸后過濾	濾液	紫色
③	100	攪拌，靜置24h,過濾	濾液	紫色
④	50	攪拌，靜置24h,過濾	濾液加30mL乙醇，再加蒸餾水稀釋至100mL	紫色

被試溶液	方法①	方法②	方法③	方法④
10%鹽酸	紅	紅	紅	淺紅
飽和二氧化碳溶液	淺紅	淺紅	淺紅	不明顯
飽和碳酸鈉溶液	藍	藍	藍	淺藍
澄清石灰水	藍	藍	藍	淺藍

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器讀書/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0

物質(zhì)	熔點/℃	沸點/℃	燃燒時溫度/℉
石蠟	50～70	300～550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器讀數(shù)/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0