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中央一號文件提出“開展耕讀教育”。耕讀并非單指耕田與讀書，而是包括農(nóng)耕基礎(chǔ)上所有生產(chǎn)活動，及其建立在儒學(xué)內(nèi)核上的有關(guān)道德禮儀、教化倫理的全部內(nèi)容。耕讀文明與當(dāng)前的鄉(xiāng)村振興相交融，發(fā)展出一個(gè)個(gè)“看得懂、學(xué)得會”的現(xiàn)實(shí)范本。
| 一、耕讀的特點(diǎn) 1.實(shí)行體力勞動與讀書求知相結(jié)合的文化模式。 2.弘揚(yáng)仁愛精神，構(gòu)建怡情養(yǎng)性的文化生活。 3.崇尚“讀書榮身”，注重讀書效果。 4.鼓勵(lì)博覽群書，以文會友。 |
二、耕讀的案例 1.在江蘇常熟，圍繞蔣巷的農(nóng)耕文化，特色民宿蔣巷書院的客房以二十四節(jié)氣命名，讓古村的住客既感受到詩意般的江南風(fēng)景，又親近腳下的土地。 2.在天津舉辦以耕讀傳家為主題的農(nóng)民讀書節(jié)，“三農(nóng)”主題圖書大篷車深入村鎮(zhèn)集市、農(nóng)家書屋、村鎮(zhèn)講堂。 3.在重慶長壽，“慢城”建設(shè)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)融合。傳統(tǒng)川東農(nóng)村里，一個(gè)“灣”就是一個(gè)農(nóng)民聚居點(diǎn)。這里主打“白墻青瓦素雅風(fēng)”的秀才灣，不搞大拆大建，挖掘耕讀傳家的文化內(nèi)涵，將有百年歷史的保合書院原址修復(fù)，供中小學(xué)生研學(xué)體驗(yàn)，感受詩、書、禮、樂等傳統(tǒng)文化。 |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布：2024/10/13 10:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
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1．為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益面奮斗，是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產(chǎn)黨之所以要始終守好人民的心，是因?yàn)椋ā 。?br />①人民群眾是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量
②守住民心才能在新征程上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，無往而不勝
③精神的力量和物質(zhì)的力量在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
④黨的價(jià)值追求開辟了馬克思主義人民觀的新境界發(fā)布：2024/12/18 5:0:1組卷：6引用：5難度：0.6 -
2．《江山就是人民》歌詞寫到：江山就是人民，人民就是江山，民心所向定乾坤，匯聚江海托航船。誰把人民舉天上，人民把誰捧心間。生死相依共患難，何懼風(fēng)云多變幻。人民幸福江山固，復(fù)興夢想同心圓。從歌詞中我們可以領(lǐng)悟到唯物史觀哲理有（ ?。?br />①群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線
②人民群眾是社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本動力
③人民群眾是社會歷史的主體，是社會變革的決定力量
④每個(gè)人在歷史發(fā)展中所起作用的性質(zhì)和大小是不同的發(fā)布：2024/12/15 17:30:1組卷：4引用：3難度：0.6 -
3．“堅(jiān)持人民至上”是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的十條歷史經(jīng)驗(yàn)之一。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨的根基在人民、血脈在人民，力量在人民，人民是黨執(zhí)政興國的最大底氣。其蘊(yùn)含的哲理有（ ?。?br />①人人都是歷史活動的參與者
②人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者
③人民群眾的動機(jī)、目的決定了社會歷史的發(fā)展
④群眾觀點(diǎn)是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點(diǎn)發(fā)布：2024/12/19 14:30:2組卷：5引用：4難度：0.6
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