科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料進行相關(guān)實驗研究,同時將蛙的腦和脊髓損毀,剝制了坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,并將該標本置于合適的溶液中,使之保持活性。請分析相關(guān)問題。
(1)輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢 出現(xiàn)出現(xiàn)(出現(xiàn)或不出現(xiàn))屈腿反射;用針破壞脊髓后,刺激脊蛙左后肢的趾部,該后肢 不能不能(能或不能)發(fā)生屈腿反射,如果刺激的是傳出神經(jīng),該后肢 不能不能(能或不能)發(fā)生屈腿反射。
(2)從以上實驗你可以得出的結(jié)論是 反射需要經(jīng)過完整的反射弧,缺少神經(jīng)中樞,反射就不能完成反射需要經(jīng)過完整的反射弧,缺少神經(jīng)中樞,反射就不能完成;從以上實驗結(jié)果 不能不能(能或不能)得出“蛙后肢的屈腿反射不受大腦控制”的結(jié)論。
(3)刺激坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本中的坐骨神經(jīng),腓腸肌會收縮,在這個過程中,突觸前膜發(fā)生的變化是 與突觸小泡融合,通過胞吐將神經(jīng)遞質(zhì)釋放入突觸間隙與突觸小泡融合,通過胞吐將神經(jīng)遞質(zhì)釋放入突觸間隙;在反射弧五個組成部分中,該標本仍然發(fā)揮功能的部分有 傳出神經(jīng)與效應(yīng)器傳出神經(jīng)與效應(yīng)器。
【考點】反射弧各部分組成及功能.
【答案】出現(xiàn);不能;不能;反射需要經(jīng)過完整的反射弧,缺少神經(jīng)中樞,反射就不能完成;不能;與突觸小泡融合,通過胞吐將神經(jīng)遞質(zhì)釋放入突觸間隙;傳出神經(jīng)與效應(yīng)器
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/24 2:0:8組卷:1引用:3難度:0.7
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1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的抑制性神經(jīng)元,能夠分泌抑制性神經(jīng)遞質(zhì),引起突觸后膜發(fā)生Cl-內(nèi)流、K+外流,從而造成突觸后膜膜電位的改變,使突觸后神經(jīng)元受到抑制。圖1是與膝跳反射有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖(圖中①~⑧表示細胞或結(jié)構(gòu))。發(fā)生膝跳反射時,屈肌①舒張,伸肌⑥收縮?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在膝跳反射的反射弧中,
(2)若要檢測圖1中M點在膝跳反射過程中的膜電位變化,理論上正確的操作是
A.將電表的兩極連接于膜外M點兩側(cè),刺激N點
B.將電表的兩極連接于膜外M點兩側(cè),刺激感受器
C.將電表的兩極分別連接于M點膜內(nèi)和膜外,刺激N點
D.將電表的兩極分別連接于M點膜內(nèi)和膜外,刺激感受器
(3)圖2表示膜電位變化曲線。在膝跳反射過程中,A點的膜電位變化曲線為甲曲線,其中EF段形成的原因是
(4)圖1中發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:10引用:5難度:0.7 -
2.如圖甲、乙表示人體中某些結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的相關(guān)結(jié)構(gòu)是
(2)圖甲中,刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[
(3)興奮不能從C 傳到a的原因是
(4)圖乙中,若刺激A點,電流計B將偏轉(zhuǎn)發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:2引用:3難度:0.6 -
3.下列動植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( )
發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:3引用:2難度:0.5
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