材料一：回首過去，國(guó)家、省、市、縣四級(jí)監(jiān)察體系組建完成；反腐風(fēng)進(jìn)一步深入，重點(diǎn)整治形式主義、官僚主義；繼續(xù)打虎、拍蠅、獵狐……黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì)。讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子；嚴(yán)肅查處各類違法違規(guī)行為，懲處腐敗分子，反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利。
材料二：全面依法治國(guó)備受關(guān)注。以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進(jìn)全面依法治國(guó)，始終堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，取得歷史性成就，越來越多的群眾自覺關(guān)注法治、踐行法治。憲法修正案通過、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、英雄烈士保護(hù)法實(shí)施等法治話題。
（1）材料一：把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，我國(guó)憲法和法律如何規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行？
（2）材料二：請(qǐng)你寫出兩部依據(jù)憲法制定的法律名稱。怎樣理解憲法具有最高的法律效力和法律地位？
（3）中學(xué)生作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)該怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)、維護(hù)憲法尊嚴(yán)？