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2021-2022學(xué)年新疆喀什地區(qū)喀什市普通高中高三(上)期末歷史試卷
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試題詳情
材料 日本發(fā)動“九一八”事變之初,首先通過外交途徑在國際上廣泛宣傳“自衛(wèi)”及“不擴大”方針,努力使列強們相信這只是一小撮軍隊極端分子所為的偶然事件,與日本政府無關(guān);當(dāng)日本進一步擴大侵略行動時,日本政府則拋出了所謂“對華談判五項大綱”,以此作為日本撤兵的先決條件。為了配合“五項大綱”的宣傳,外務(wù)大臣一天連續(xù)四次打電報給駐巴黎的國聯(lián)事務(wù)局長澤田,強調(diào)日本“在滿權(quán)益”遭到侵害,要求引起國聯(lián)注意,以此來爭取國際社會的同情和支持;當(dāng)日本看到限期撤兵的規(guī)定已經(jīng)明確取消,百般爭取的“匪賊討伐權(quán)”已經(jīng)爭取到手之后,便立即展開了奪取東北全境的大規(guī)模軍事行動。日本把從列強手里奪取的“匪賊討伐權(quán)”當(dāng)成了肆意擴大侵略的保護傘,最大限度地利用了英美的“寬容”與“諒解”,并最終得償所愿地奪取了整個東北全境。
日本侵占了中國東北也給英美等國敲響了警鐘,在一定程度上推動了英、美、中在遠東危機之后的合作進程。中日兩國間的民族矛盾迅速上升為主要矛盾?!熬乓话恕笔伦儫o疑是中華民族大覺醒、大團結(jié)的開始。
--摘編自田雪峰《論九一八事變期間日本對英國“政治綏靖”政策的利用》
(1)根據(jù)材料,概括日本對英國綏靖政策利用的基本策略。
(2)根據(jù)材料,分析日本對英國綏靖政策利用的影響。
【考點】
西方大國的綏靖政策
;
九一八事變
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:1937年初,英國統(tǒng)治階層內(nèi)部就外交政策出現(xiàn)分歧:以丘吉爾為代表的一派主張聯(lián)合其他國家共同抵抗法西斯的擴張;以張伯倫為首的一派則認為德國的擴張性如果被束縛,一旦爆發(fā)將有巨大破壞性,主張與其和解。同年5月,張伯倫出任首相后,便把與德國的“和解”作為英國對外政策的首要任務(wù)。其設(shè)想有四點:允許德國合并奧地利、占領(lǐng)捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)、波蘭的但澤市和但澤走廊;允許德國在東歐和東南歐享有優(yōu)先權(quán),但要實行“門戶開放”;同意歸還德國原有的殖民地;以上變革必須以和平的方式實現(xiàn)。同時英國還設(shè)置障礙導(dǎo)致英、法、蘇三國談判歸于失??;派外交人員與德國進行秘密談判,意圖緩和兩國關(guān)系。
英國的外交政策事與愿違,搬起石頭砸自己的腳,二戰(zhàn)于1939年9月爆發(fā),張伯倫于1940年5月被迫下臺。
--摘編自王斯德《大學(xué)世界史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析張伯倫政府外交政策的實質(zhì)及成因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析張伯倫政府的外交政策。
發(fā)布:2024/7/12 8:0:9
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
2.
二戰(zhàn)前,英國樞密大臣曾對希特勒說,歐洲秩序的變更,英國只關(guān)注但澤(波蘭城市)、奧地利和捷克斯洛伐克,而任何變更都應(yīng)該通過和平演進的方法,避免采取可能引起長期動亂的手段。這一言論( ?。?/h2>
A.表明英國放棄大陸均勢策略
B.說明英國對德實行綏靖政策
C.出發(fā)點是英國保持歐洲和平
D.延緩了二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
3.
在國際關(guān)系中,綏靖是指通過消除與競爭對手發(fā)生沖突與分歧的根源,來緩和緊張局勢的政策。國際外交政策專家提出實施綏靖政策應(yīng)達成的目標(biāo)如下:短期目標(biāo)一解決危機,簽署特定的政治協(xié)議:長期目標(biāo)——防范危機,建立盟友或伙伴關(guān)系。
閱讀材料,回答問題。
綏靖失敗的案例:蘇臺德危機
1938年3月,納粹德國吞并奧地利后,就把矛頭指向捷克斯洛伐克,通過煽動捷克蘇合德區(qū)德意志人“自治”,進而要求春并蘇臺德區(qū),進行軍事成“,宣稱這是“在歐洲最后一次領(lǐng)土要求”,釀成蘇臺德危機。捷克在一戰(zhàn)以來,始終堅持以拉挑強大鄰國自圓的外交方針。面對捷克斯洛伐克的求助,與捷簽有互助條約的法國卻聯(lián)合英國對捷施壓,企圖通過割讓領(lǐng)土實現(xiàn)和平。9月,英、法、德、意在慕尼黑舉行首腦會議,在捷代表被拒之門外的情況下,簽訂了把蘇臺德地區(qū)割讓給德國的《慕尼黑協(xié)定》。
1939年3月,德國背信棄義,完全吞并了捷克斯洛伐克,波蘭和匈牙利也參與了對捷殘余部分的占領(lǐng),號稱全球第7大工業(yè)強國的捷克斯洛伐克滅亡。英國被迫向蘇法波發(fā)出談判照會,建議簽署一個關(guān)于歐洲危險局勢的聲明,并向蘇聯(lián)提出聯(lián)合抗德。5月下旬,談判由于波蘭拒絕蘇聯(lián)援助、英法并未保證給蘇聯(lián)援助等問題告吹。與此同時,英國單獨與德國進行秘密談判,希望以局部利益的調(diào)整換取德國停止在歐洲進一步擴張,甚至指望德蘇開戰(zhàn)。德國不愿作任何實質(zhì)性的承諾,卻主張簽訂英德“兩國互不侵犯協(xié)定”,使英國不能援助被侵略的第三國(波蘭),談判不了了之。蘇聯(lián)陡增戰(zhàn)爭的危機感、自身的孤立感和對英法的不信任感,走向了與德國單獨媾和的道路。8月23日《蘇德互不侵犯條約》簽訂,英法蘇三國談判即告失敗。9月1日,德國閃擊波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
——據(jù)程佩漩《略論1939年歐洲外交舞臺三種談判》等整理
(1)據(jù)綏靖政策的目標(biāo),說明“蘇臺德危機”為什么是“綏靖失敗的案例”?
(2)“蘇臺德危機”對國際關(guān)系有哪些教訓(xùn)?
發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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