為貫徹落實教育部印發(fā)的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》通知要求，培養(yǎng)學生勞動習慣與勞動能力，某校學生發(fā)展中心在暑假期間開展了“家務勞動我最行”的實踐活動，開學后從校七至九年級各隨機抽取30名學生，對他們的每日平均家務勞動時長（單位：min）進行了調(diào)查，并對數(shù)據(jù)進行了收集、整理和描述．下面是其中的部分信息：
a.90名學生每日平均家務勞動時長的頻數(shù)分布表：
| 分組 | 頻數(shù) |
| 20≤x＜25 | 9 |
| 25≤x＜30 | m |
| 30≤x＜35 | 15 |
| 35≤x＜40 | 24 |
| 40≤x＜45 | n |
| 45≤x＜50 | 9 |
| 合計 | 90 |
c.每日平均家務勞動時長在35≤x＜40這一組的是：
35 35 35 35 36 36 36 36 36 37 37 37 38 38 38 38 38 38 38 39 39 39 39 39
d.小東每日平均家務勞動時長為37min.
根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）寫出頻數(shù)分布表中的數(shù)值m=
12
12
，n=21
21
；（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）小東每日平均家務勞動時長
超過
超過
樣本中一半學生的每日平均家務勞動時長；（填“超過”或“沒超過”）（4）學生發(fā)展中心準備將每日平均家務勞動時長達到40min及以上的學生評為“家務小能手”，如果該校七至九年級共有420名學生，請估計獲獎的學生人數(shù)．
【答案】12；21；超過
【解答】
【點評】
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2．數(shù)據(jù)的處理：B A A B B B B A C B B A B B C A B A A C A B B C B A B B A C
以頻數(shù)分布直方圖的形式呈現(xiàn)上述統(tǒng)計結果 請補全頻數(shù)分布直方圖
3．數(shù)據(jù)的分析：
列式計算所隨機調(diào)查學生每天干家務活平均時間的平均數(shù)（結果保留整數(shù)）
調(diào)查結論 光明中學八年級共有240名學生，其中大約有名學生每天干家務活的平均時間是20min 發(fā)布：2025/6/23 19:0:1組卷：116引用：54難度：0.5