1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
      祥子在海甸的一家小店里躺了三天，牙床上起了一溜紫泡，只想喝水，不想吃什么。餓了三天，火氣降下去，身上軟得像皮糖似的。恐怕就是在這三天里，他與三匹駱駝的關系由夢話或胡話中被人家聽了去。一清醒過來，他已經(jīng)是“駱駝祥子”了。
      太陽平西了，河上的老柳歪歪著，梢頭掛著點金光。河里沒有多少水，可是長著不少的綠藻，①仿佛一條油膩的長綠的帶子，窄長，深綠，發(fā)出些微腥的潮味。河岸北的麥子已吐了芒，矮小枯干，葉上落了一層灰土。河南的荷塘的綠葉細小無力地浮在水面上，葉子左右時時冒起些細碎的小水泡。東邊的橋上，來往的人與車過來過去，在斜陽中特別顯著匆忙，②仿佛都感到暮色將近的一種不安。這些，在祥子的眼中耳中都非常的有趣與可愛。只有這樣的小河才能算是河；這樣的樹、麥子、荷葉、橋梁，才能算是樹、麥子、荷葉與橋梁。因為它們都屬于北平。
      歇了老大半天，他到橋頭吃了碗老豆腐：醋，醬油，花椒油，韭菜末，被熱的雪白的豆腐一燙，發(fā)出點頂香美的味兒，香得使祥子要閉住氣；捧著碗，看著那深綠的韭菜末兒，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里燙開一條路；他自己下手又加了兩小勺辣椒油，（　?。┑匕岩煌氤酝辍Ｋ腴]著眼，把碗遞出去：“再來一碗！”
（節(jié)選自《駱駝祥子》）（1）下列選項中引號的用法和文中“駱駝祥子”引號的用法相同的一項是
A.我曾想，如果從池水中抓出一個鯉魚“科學家”，事情將會怎么樣呢？
B.要說明“木”字何以會有這個特征，就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題。
C.可是，記不清從什么時候起，列車時刻表上，還是多了“臺兒溝”這一站。
D.挽起褲腿走下稻田，是人們從播種到收獲季節(jié)見到的袁隆平最標準的“形象”。
（2）下列選項中的俗語最適合填入文中括號處的一項是
A.三下五除二
B.三步并兩步
C.三七二十一
D.三個飽一個倒
（3）文中畫橫線處，都有“仿佛……”，說說二者表意上的不同。

2．閱讀下面的文字，完成各題。
      奮斗之壤育精神之果，一代代鐵路人拼搏奉獻、揮灑汗水，而這一代代的精神傳承，推動著中國高鐵從追趕者變?yōu)槿蝾I跑者。有創(chuàng)新，才有超越，這是中國高鐵從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的內(nèi)涵所在。從和諧號到復興號，從“藍海豚”到“綠巨人”，從無到有，從追趕到超越，從引進消化吸收到自主創(chuàng)新，中國高鐵便是憑借著這樣的時代精神和中國智慧，站在巨人的肩膀上發(fā)展，最終突破國外的技術壁壘。幾年之中，中國高鐵以令世界矚目的中國速度不斷填補世界高鐵技術的空白，刷新世界高鐵速度的紀錄?？偨Y好、運用好我國高鐵自主創(chuàng)新經(jīng)驗，對于推動我國高鐵在“十四五”期間實現(xiàn)更大發(fā)展，更好地服務全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、造福億萬人民群眾，具有重要意義。
（1）下列各句中與文中“中國制造”引號作用相同的一項是
A．彭定康登上了帶有皇家標記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。
B．在無數(shù)人的執(zhí)著堅守中，人們看到了“天下興亡，匹夫有責”的責任感。
C．要說明“木”字何以會有這個特征，就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題。
D．古老的非遺文化正漸漸“飛”入尋常百姓家。
（2）請根據(jù)文段內(nèi)容總結出我國高鐵發(fā)展的三條經(jīng)驗，每條不超過10個字。

3．閱讀完成下面的文字，完成下面小題。
      我國一般把日最高氣溫達到或超過35℃稱為高溫，連續(xù)數(shù)天（3天以上）的高溫天氣稱為高溫熱浪。①_______，是因為高溫天氣像波浪一樣一波一波地襲來。嚴重的高溫熱浪持續(xù)時間會超過一個月。我國東南部和西北部是年高溫日數(shù)分布較多的兩個區(qū)，江南部分地區(qū)及福建西北部地區(qū)全年高溫日數(shù)可達35天，而西北部年高溫日數(shù)一般有15～30天，新疆吐魯番則達99天，為全國高溫日數(shù)之最。
      人們常認為火山爆發(fā)、地震等是嚴重的自然災害，其實，②_______。它會影響植物的生長，使植株干枯、果實脫落、農(nóng)作物減產(chǎn)……持續(xù)的高溫天氣還會給供水供電帶來較大壓力，甚至造成供水供電緊張，③_______。“超長待機”的高溫甚至危害人的生命，如2022年7月，西班牙高溫天氣就造成2124人死亡。
（1）下列句子中的引號用法和文中畫浪線處的引號用法相同的一項是
A．全國統(tǒng)一醫(yī)保信息平臺建成以來，“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)保服務不斷取得新突破。
B．奧密克戎毒株以它獨特的“優(yōu)勢”最終擊敗德爾塔，成為全球主流毒株。
C．作為火箭“神經(jīng)中樞”的控制系統(tǒng)肩負著確?；鸺郎蚀_入軌的重要任務。
D．“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，教育必須要有適當?shù)膽徒渲贫取?br />（2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。