閱讀材料,回答問題。
在東京奧運會田徑男子百米半決賽中,中國選手蘇炳添以9.83秒的成績打破亞洲紀錄,成為首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。七年級的小閩同學(xué)準備在班會課上分享蘇炳添的事跡,以下是他整理的材料:
【結(jié)緣短跑】 讀書時期的蘇炳添,在學(xué)習中經(jīng)常跟不上,人不夠自信但他喜歡運動,在開始正規(guī)的短跑訓(xùn)練后,他的天賦一下子得到了展現(xiàn)和發(fā)展。 |
【認識自己】 剛到體校他成績不佳,認為自己身高不高、步伐太小,不適合短跑,但教練告訴蘇炳添,他的彈跳力和爆發(fā)力特別好,很有潛力。最終,蘇炳添接受了身高劣勢,通過科學(xué)的訓(xùn)練激發(fā)潛能,加快了跑步頻率。 |
【超越成長】 他訓(xùn)練從不缺勤,不斷提升力量和技術(shù);他還改掉自己在起跑中的一些問題,把起跑腳從左腳改到右腳。 2015年,已到退役年齡,但他說:自己兒時的夢想就是能夠為國爭光,讓100米的賽道上出現(xiàn)黃種人的身影!最終,經(jīng)過不懈努力,蘇炳添超越傷病和年齡,也超越了自己! |
(1)結(jié)合蘇炳添的經(jīng)歷,說說他是如何認識自己的。
(2)有的同學(xué)認為“自己才是最了解自己的,別人的看法不用理會”。請你對這種觀點進行評析。
(3)結(jié)合材料,談?wù)勌K炳添的經(jīng)歷對我們成為更好的自己有何啟示?