《綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活》中“回憶往事”版塊提供給我們參考的兩篇閱讀材料《老師領(lǐng)進(jìn)門》和《作文上的紅圈圈》主要是幫助我們（　?。?/h1>

A．填寫時(shí)間軸	B．分享難忘回憶
C．制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)

【考點(diǎn)】概括文章主旨．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：11引用：2難度：0.8

相似題

1．圍繞“好斗的公雞”這個(gè)題目，以下材料或內(nèi)容不能用來(lái)表達(dá)中心意思的一項(xiàng)是（　?。?。
A．公雞的肉好吃
B．公雞吃東西時(shí)，總是不讓其它的吃
C．只要公雞在場(chǎng)，總會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”
發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：5引用：1難度：0.7
解析
2．文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)事情本身長(zhǎng)短來(lái)決定的。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/2/28 4:30:1組卷：5引用：1難度：0.7
解析

3．用具體事例說(shuō)明“有志者事竟成”這個(gè)觀點(diǎn)，不合適的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．我希望媽媽那個(gè)星期天帶我出去玩的愿望最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

B．司馬遷立志編寫《史記》，歷經(jīng)多年，終獲成功。

C．唐東杰布發(fā)誓架橋，為民造福，終于在西藏架起了一座又一座橋梁。

D．詹天佑毅然接受修筑京張鐵路的任務(wù)，克服重重困難，最終修建成功。

發(fā)布：2025/2/27 23:30:1組卷：13引用：1難度：0.7

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