古詩詞。
（1）莫愁前路無知己，天下誰人不識君天下誰人不識君。
（2）相見時難別亦難相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干。
（3）天行健，君子以自強不息君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物君子以厚德載物。
（4）馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安憑君傳語報平安。
【考點】古詩文默寫．
【答案】天下誰人不識君；相見時難別亦難；蠟炬成灰淚始干；君子以自強不息；君子以厚德載物；憑君傳語報平安
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/1 12:30:2組卷：42引用：1難度：0.6
相似題
-
1．詩詞名句填空。
（1）在古詩詞中“月”經(jīng)常被用來作為詩人寄托思念親人感情的載體，如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，”，蘇軾的“但愿人長久，”。
（2）書讓我們在華美的詩詞中漫步，領(lǐng)略文天祥“人生自古誰無死，”的愛國情操；懂得朱熹“問渠那得清如許？”的人生哲理；享受孟浩然“開軒面場圃，”的怡然自得。發(fā)布：2025/3/1 15:0:1組卷：12引用：1難度：0.6 -
2．古詩積累。
（1）山下蘭芽短浸溪，。（《浣溪沙》）
（2）我勸天公重抖擻，。（《己亥雜詩》）
（3）天下的事物皆有兩面性，我們看人也要客觀全面，正所謂“，天下物無全美?！币嗖豢梢驗橐粌杉∈戮蛿喽ㄒ粋€人的好壞。
（4）唐代的王昌齡曾經(jīng)在芙蓉樓對他即將回鄉(xiāng)的好友辛漸說“，”，以此來表明自己為官的正直清廉。
（5）煙花三月，漫步在柳浪聞鶯，看到彩蝶在花間嬉鬧，聽到黃鶯在枝頭唱歌，我情不自禁吟誦道：，。柳浪聞鶯，名副其實??！發(fā)布：2025/3/1 15:0:1組卷：43引用：2難度：0.8 -
3．默寫你在小學(xué)六年中最喜歡的一首古詩，要求寫明詩題、朝代、作者。
發(fā)布：2025/3/1 15:0:1組卷：20引用：2難度：0.4
相關(guān)試卷