菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
>
試題詳情
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。在“新冠肺炎”重癥患者的治療上有一個(gè)重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”,其本質(zhì)和“富氧空氣”差不多?;瘜W(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”,如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖1中儀器a名稱:
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
。
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇圖1中的
AE或CE
AE或CE
(填裝置字母)組裝一套制取并收集干燥氧氣的裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H
2
O
2
M
n
O
2
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
M
n
O
2
2H
2
O+O
2
↑
,其基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
。
(3)現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇
D
D
(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn),在收集氧氣時(shí),應(yīng)當(dāng)?shù)鹊?
氣泡連續(xù)均勻冒出
氣泡連續(xù)均勻冒出
時(shí)再開(kāi)始收集氣體。若將鐵絲改為少量木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),木炭燃燒現(xiàn)象
發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
,倒入澄清石灰水振蕩,變渾濁發(fā)生的反應(yīng)方程式為
CO
2
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+H
2
O
CO
2
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+H
2
O
。
(4)如圖2為改進(jìn)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,那么二氧化碳?xì)怏w從
a
a
端進(jìn)入(填“a”或“b”),檢驗(yàn)集滿的方法是
將燃著的木條放在b口,若木條熄滅則收集滿
將燃著的木條放在b口,若木條熄滅則收集滿
。
(5)如圖3,用純氮?dú)夂蜕鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣,混制一瓶(集氣瓶容積為250mL)氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”,氣體應(yīng)從圖3裝置中的
d
d
(選“c”或“d”)管通入,若先通入氮?dú)馀懦?20mL水,再通入氧氣排出
80
80
mL水。(集氣瓶中水可以不全部排出)
(6)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖4中裝置
丙
丙
(填編號(hào)“甲”“乙”或“丙”)進(jìn)行測(cè)量。
【考點(diǎn)】
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
;
氧氣的化學(xué)性質(zhì)
;
制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
;
二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
;
量氣裝置
.
【答案】
長(zhǎng)頸漏斗;AE或CE;2H
2
O
2
M
n
O
2
2H
2
O+O
2
↑;分解反應(yīng);催化作用;D;氣泡連續(xù)均勻冒出;發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;CO
2
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+H
2
O;a;將燃著的木條放在b口,若木條熄滅則收集滿;d;80;丙
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:20
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
,已知某氣體的密度跟空氣很接近且不溶于水,則收集該氣體的裝置是
。
(2)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇
,收集裝置可選用
(填寫字母代號(hào)).實(shí)驗(yàn)室制取CO
2
化學(xué)方程式為
。
(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH
3
)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
;實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
,收集裝置是
(填字母代號(hào)),選擇該收集裝置收集氨氣的原因是
。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
2.
通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
;b
。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
。
(3)通過(guò)查閱數(shù)據(jù)得知:①氨氣(NH
3
)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小華同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
,收集裝置是
。(填字母編號(hào))
(4)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(5)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),我觀察到的現(xiàn)象有
(只答一條),其相關(guān)的化學(xué)方程式是
。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.1
解析
3.
通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
;b
.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
.用裝置B和C制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先
后
,目的是
.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置
(填裝置代號(hào),下同)和收集裝置是
.
(4)通過(guò)查閱資料得知:
①氨氣(NH
3
)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置是
;
③請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正