溫暖的火墻      ①那一年，我中學(xué)還沒畢業(yè)便到省城去打工。其實我不想離開學(xué)校，但家境窘迫，讓我必須早早掙錢，分擔(dān)家里的困難。我背著行李在寒冷的車站廣場上瑟瑟發(fā)抖，最后，父親以前的工友把我送到了一個鋁合金加工廠。
      ②老板的冰冷自然不用說。但待遇還可以，管吃管住，這對一個學(xué)徒工來說已是很好，我便感激地留下，說實在的，老板并不愿意留我這樣剛出校門又笨手笨腳的人，只是不好意思回絕朋友罷了。我的宿舍就是一個破舊的小倉庫，只有幾平米，第一個晚上，我?guī)状伪粌鲂眩犞饷婧魢[的風(fēng)聲，我淚流滿面。
      ③我告訴自己，必須堅持，因為沒人能幫我。
      ④我的屋子里有一個小地爐，我真想生著火，溫暖一下房間。但老板來的時候很明確地說過，給我這么高的工資，又給我找住的地方已經(jīng)很不錯了，過冬取暖的問題只能自己解決。我的工資還要補貼家里，根本無力承擔(dān)。所以，房間只能冰冷著。其實，廠子西北的墻角就有煤和劈柴，那是給打更大爺用的。好多次，我都想：趁大爺不在的時候偷偷燒一點，可我還是克制了自己。
      ⑤打更的大爺就住在我的隔壁，他七十多歲了，是老板的舅舅，他的屋子很暖和，但他白天不在這里，晚上才會過來。晚上，我下班的時候沒地方去，便去找大爺聊天，順便在那房間里暖和一會兒，不知不覺，我和大爺成了忘年之交。臘月極寒的天氣里，大爺每天都拉著我聊到很晚。我知道大爺在照顧我，心里充滿了感激，便把大爺夜晚巡視廠房的事全都接了過來……
      ⑥一天中午，大爺和一個瓦 匠模樣的人開著三輪車進(jìn)了廠。車上裝著磚，我忙問大爺干什么，大爺說屋里的爐子總回?zé)?，把煙道收拾一下。我沒說什么，幫大爺卸完磚就走了。下午，我跟著老板到外地去干活，兩天后才回來。
      ⑦回來的那天晚上很冷，想著那冰冷的小倉庫，我有點發(fā)怵。令我吃驚的是，剛一開門，一陣熱氣就撲面而來，與大爺房間相隔的那面墻滿是水珠，用手一摸都是熱的。我立即跑向大爺?shù)姆块g，他正在收拾屋子。原來，大爺在靠近我房間的那一側(cè)，新砌了一個排煙道。一瞬間，我明白了一切，淚珠撲簌簌地掉落下來。
      ⑧大爺笑了，走過來拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“孩子，你老板是我的親外甥，有些事我不好說，但砌個煙道我還可以作主。知道我為什么這么做嗎？”我搖頭，“孩子，這都快三個月了，你的屋子也有爐子，這么冷的天，墻角的煤和劈柴從沒少過。你是個好孩子，要堅持下去……
      ⑨那個晚上，我睡得特別香，沒有被凍醒。因為那面火墻一直輻射著溫暖，那是從未有過的溫暖，漸漸地沸騰了我的心。
（1）“我”初到省城鋁合金加工廠打工時的境遇是怎樣的？

（1）老板態(tài)度冰冷（2）待遇還可以（3）宿舍是破舊的小倉庫，又小又冷。

（1）老板態(tài)度冰冷（2）待遇還可以（3）宿舍是破舊的小倉庫，又小又冷。

（2）“聽著外面呼嘯的風(fēng)聲，我淚流滿面”和“淚珠撲簌簌地掉落下來”兩次流淚分別包含了“我”怎樣的情感？

第一次是因為冷得被凍醒，而傷心難過。第二次是因為大爺對“我”的關(guān)心，讓“我”很感動。

第一次是因為冷得被凍醒，而傷心難過。第二次是因為大爺對“我”的關(guān)心，讓“我”很感動。

（3）文中第④段畫線句子運用了什么描寫手法？有什么好處？

運用了心理描寫，為下文大爺給我溫暖作鋪墊。

運用了心理描寫，為下文大爺給我溫暖作鋪墊。

（4）你認(rèn)為文中的“我”是一個怎樣的人？

心地善良、懂得感恩。

心地善良、懂得感恩。

（5）結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼骂}目“溫暖”的理解。

“溫暖”既指老大爺通過排煙道給“我”帶來溫暖，又指老大爺處處為“我”著想，讓“我”內(nèi)心感到無比溫暖。

“溫暖”既指老大爺通過排煙道給“我”帶來溫暖，又指老大爺處處為“我”著想，讓“我”內(nèi)心感到無比溫暖。