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19世紀(jì)中后期,中國(guó)面臨千古未有之大變局,中國(guó)人走上艱難的近代化探索之路。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一:鴻章嘗往英、法提督兵船,見(jiàn)其大炮之精純,子藥之細(xì)巧,器械之鮮明,隊(duì)伍之雄整,實(shí)非中國(guó)所能及……深以中國(guó)軍器遠(yuǎn)遜外洋為恥,日戒諭將士慮心忍辱。學(xué)得西人一二秘法,期有增益……若駐上海久而不能資取洋人長(zhǎng)技,咎悔多矣。
——李鴻章寫(xiě)給曾國(guó)藩的信件材料二:“整個(gè)世界都驚語(yǔ)于中國(guó)能夠開(kāi)始并完成一場(chǎng)理性的革命,其流血之少,在任何東方國(guó)家中從未有過(guò)”。在眾多傳教士眼中,“偉大的中國(guó)革命”對(duì)中國(guó)和世界都有重大意義,“(對(duì)中國(guó)來(lái)講)一次性徹底完成破壞的工作,不管轉(zhuǎn)變?cè)鯓拥沧?,不管進(jìn)步是怎樣不確定,確信無(wú)疑的是中國(guó)不可能回到之前的情形了?!?br />——摘編自朱英等著《民間社會(huì)對(duì)辛亥革命的記憶與詮釋》材料三:中國(guó)的現(xiàn)狀是“這腐舊思想布滿國(guó)中”,“多數(shù)國(guó)民口里雖然不反對(duì)共和,腦子里實(shí)在裝滿了帝制時(shí)代的舊思想,歐美社會(huì)國(guó)家的文明制度,連影兒也沒(méi)有”,這就構(gòu)成了“袁世凱要做皇帝”的社會(huì)條件。因此,“我們要誠(chéng)心鞏固共和國(guó)體,非將這班反對(duì)共和的倫理文學(xué)等等舊思想,完全洗刷得干干凈凈不可?!?br />——摘編自陳獨(dú)秀《舊思想與國(guó)體問(wèn)題》(原載1917年5月1日《新青年》)(1)材料一中李鴻章提出了什么觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,在這個(gè)觀點(diǎn)的指導(dǎo)下清政府進(jìn)行了怎樣的探索?
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述辛亥革命的歷史意義。
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答新文化運(yùn)動(dòng)為“洗刷干凈舊思想”提出了哪些主張?并簡(jiǎn)述這一運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
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發(fā)布:2024/10/11 14:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:在西方列強(qiáng)手下遭到的第二次失敗,使統(tǒng)治集團(tuán)中少數(shù)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準(zhǔn)則和政策。由此,他們提出旨在通過(guò)西方機(jī)械制造來(lái)保護(hù)中國(guó)文明的對(duì)策。這一“自治”運(yùn)動(dòng)注定要失敗,因?yàn)樗诘幕驹O(shè)想是荒謬的。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:辛亥革命后,誰(shuí)敢帝制自為,就成了人人討伐的對(duì)象,誰(shuí)還拖著辮子,抱著老黃歷就成了封建余孽。革命派以振興實(shí)業(yè)為己任,各級(jí)政府制定和頒布了一系列振興實(shí)業(yè)的法令和條例。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1912年一年內(nèi)創(chuàng)立的各種實(shí)業(yè)團(tuán)體就有40多個(gè),所設(shè)工廠1502家。
    ——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三:在中國(guó)近代化探索的歷程中,中國(guó)人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù),結(jié)果甲午一戰(zhàn),證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開(kāi)始學(xué)制度,學(xué)制度問(wèn)題又更大了……那么好的制度拿到中國(guó)來(lái)就變樣……后來(lái)中國(guó)人就開(kāi)始琢磨最該徹底改變的是中國(guó)人的思想。
    ——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歸納出材料中“有遠(yuǎn)見(jiàn)的人”所提出的基本設(shè)想,并分析指出該運(yùn)動(dòng)“注定要失敗”的原因。
    (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歸納辛亥革命的重大歷史意義。
    (3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“開(kāi)始學(xué)習(xí)制度”是指哪一歷史事件,并分析這一歷史事件失敗的原因。
    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
  • 2.當(dāng)西方走向近代化的時(shí)候,中國(guó)也開(kāi)始了艱苦的探索歷程。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)中國(guó)各個(gè)階層在不同領(lǐng)域?yàn)橥苿?dòng)近代化采取了不同的措施。根據(jù)提示請(qǐng)分別寫(xiě)出①②③④處探索中國(guó)近代化的重要事件。
    (2)有人認(rèn)為:“經(jīng)濟(jì)近代化是中國(guó)近代化的基礎(chǔ)。”①處探索中國(guó)近代化的事件主要側(cè)重學(xué)習(xí)西方的什么?
    (3)有人認(rèn)為③處事件使中國(guó)近代史發(fā)生了第一次巨變,這一事件的歷史意義是什么?
    (4)有人認(rèn)為:“解放思想、更新觀念是推動(dòng)近代化的首要條件?!闭?qǐng)問(wèn)④處探索中國(guó)近代的事件對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展起了什么作用?
    (5)綜上所述,由此可以看出中國(guó)近代化的探索歷程具有什么特點(diǎn)?
    發(fā)布:2024/10/23 12:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:眾多報(bào)刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長(zhǎng)沙發(fā)起成立華興會(huì)。1906年的萍瀏醴起義,1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無(wú)一不是由中國(guó)留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動(dòng)的。
    ——摘編自《辛亥革命爆發(fā)原因新探》材料二:辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國(guó)帝制的革命運(yùn)動(dòng),還是中國(guó)近代國(guó)家與近代民族形成的新起點(diǎn)。它以政治革命的方式來(lái)推翻腐朽的專(zhuān)制王朝,以達(dá)到目標(biāo)。它使古老的中國(guó)由“家天下”的王朝國(guó)家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國(guó)家。
    ——摘編自《辛亥革命與中國(guó)近代國(guó)家和民族的轉(zhuǎn)型》材料三:辛亥革命后,一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂,在全國(guó)政局趨于穩(wěn)定后,接受過(guò)新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國(guó)成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外,其他各部舊官員占比都超過(guò)80%,留任比例整體上遠(yuǎn)高于州縣官。
    ——摘編自杜佩紅《“革命”是否“革官”?辛亥革命前后的縣官人事變動(dòng)》(1)根據(jù)材料一,概括早期革命志士參與革命的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述辛亥革命的歷史意義。
    (3)根據(jù)材料三,概括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出辛亥革命在法律方面的重要成果。
    發(fā)布:2024/10/23 19:0:2組卷:10引用:4難度:0.5
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