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材料一:清廷在道光年間雖受了重大打擊,但仍舊不覺悟,直至受了英法聯(lián)軍及太平天國的痛苦,然后有同治初年由奕?、曾國藩等人領(lǐng)導的自強運動。洋務(wù)派開始大規(guī)模引進西方先進的科學技術(shù)、興辦近代化軍事工業(yè)和民用企業(yè)。
材料二:甲午戰(zhàn)爭后,康有為在戊戌五六月陸續(xù)進呈的《日本變制考》中,說明了他的主張。在康氏看來,制定憲法,行民選議院才算變法,其最后目的是要建立君主立憲……這無疑比自強運動更加西洋化近代化。
材料三:即使有戰(zhàn)爭中血淋淋的慘敗,仍然難以喚醒中國這頭東方睡獅,導致統(tǒng)治階層骨子里仍然極其抗拒向西方“蠻夷”學習。極少數(shù)有遠見卓識的精英和開明進步人士也只能限于主張“中學為體,西學為用”、“師夷長技以制夷”之類。甚至有最高統(tǒng)治者慈禧太后的應允和光緒皇帝的支持,洋務(wù)運動以及后來短命的戊戌變法依然應者寥寥,仍無法撼動龐大腐朽的整個清廷官僚階層,也就不難理解了。
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出“自強運動”和“變法”興起的背景。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,概括“變法運動……無疑比自強運動更加西洋化近代化”的表現(xiàn)。
(3)結(jié)合三則材料,談?wù)勀銓χ袊恼J識。

【考點】洋務(wù)運動;戊戌變法
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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