| 實驗名稱 | 植物的莖是否有運輸水分的作用 |
| 材料和工具 |
紅顏色的水、芹菜、飲料瓶、刀片等。 紅顏色的水、芹菜、飲料瓶、刀片等。
|
| 實驗假設 |
植物的莖有運輸水分的作用。 植物的莖有運輸水分的作用。
|
| 過程和方法 | 將植物的莖放在有紅色墨水的瓶子里，放置一段時間，觀察有什么現(xiàn)象。取出枝條，用刀縱切和橫切，觀察切面情況。 |
| 我的發(fā)現(xiàn) | 我的發(fā)現(xiàn)：放置一段時間，你會發(fā)現(xiàn)植物的莖變成 紅色 紅色 ；橫切發(fā)現(xiàn)在切面上有一圈 紅色的點 紅色的點 ；縱切發(fā)現(xiàn)在切面上有 紅色的線 紅色的線 。 |
| 實驗結(jié)論 |
植物的莖有運輸水分的作用 植物的莖有運輸水分的作用
|
【考點】植物的莖．
【答案】紅顏色的水、芹菜、飲料瓶、刀片等。；植物的莖有運輸水分的作用。；紅色；紅色的點；紅色的線；植物的莖有運輸水分的作用
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：1引用：1難度：0.4
相關(guān)試卷