【增強(qiáng)發(fā)展信心共鑄時(shí)代風(fēng)尚】
為學(xué)習(xí)和踐行新發(fā)展理念，某校九年級學(xué)生開展了“建設(shè)美麗中國，推進(jìn)社會治理”的學(xué)習(xí)探究活動。
第一組同學(xué)來到了市生態(tài)環(huán)境局進(jìn)行采訪，以下是小美同學(xué)的部分采訪記錄：

（1）采訪后，小美對城市綠色發(fā)展更有信心了。請說說小美的信心可能來自哪些方面？
第二組同學(xué)查閱了本市在社會治理方面的有關(guān)資料：
2020年，開展了“尋找最美環(huán)保人物”的活動。義務(wù)守河4000小時(shí)的志愿者、向世界撒播“環(huán)保種子”的新時(shí)代少年等入選，展現(xiàn)了許多動人的環(huán)保故事。
2021年，市生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例開始施行，《條例》提出了一系列關(guān)于生態(tài)保護(hù)修復(fù)、污染防治、應(yīng)對氣候變化等方面的制度創(chuàng)新。造成生態(tài)環(huán)境損害的單位或個(gè)人，將依法懲治。
（2）請你綜合評論材料中該市的做法。
《條例》對生活垃圾分類做出了嚴(yán)格的規(guī)定，對干濕垃圾混投行為堅(jiān)決不改的居民及時(shí)處罰，加大力度。小宇同學(xué)認(rèn)為：扔垃圾是我的自由，別人管不著。
（3）依據(jù)你對權(quán)利義務(wù)的理解，請對小宇的觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥。