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菁優(yōu)網(wǎng)美國(guó)一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書(shū)中指出,中國(guó)能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒(méi)有被所供養(yǎng)的億萬(wàn)民眾所耗竭,其訣竅在于中國(guó)農(nóng)民一直實(shí)施的是一種“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖)。
(1)在“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”中,無(wú)機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)。植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽主要來(lái)自土壤,需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是
氮、磷、鉀
氮、磷、鉀

(2)牲畜和人作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),可見(jiàn),動(dòng)物在自然界具有
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
的作用。
(3)部分無(wú)機(jī)鹽的循環(huán)需經(jīng)過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),請(qǐng)寫(xiě)出圖中包含的一條食物鏈
玉米→牛→人(玉米→羊→人)
玉米→?!耍ㄓ衩住颉耍?/div>。
(4)土壤中的
細(xì)菌和真菌(分解者)
細(xì)菌和真菌(分解者)
可以把動(dòng)植物遺體和動(dòng)物糞便分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等歸還到大自然 中,再被綠色植物吸收和利用。
(5)近年來(lái),無(wú)機(jī)鹽循環(huán)有被打破的趨勢(shì),主要原因在于人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥 的使用而改為大量施用化肥。這種做法雖然也可以滿足植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求,但卻帶來(lái)了其他負(fù)面的影響,如土壤板結(jié)會(huì)影響植物根的
呼吸
呼吸
作用,土壤中有機(jī)質(zhì)減少會(huì)影響其中生物的生存,進(jìn)而影響無(wú)機(jī)鹽的循環(huán)。

【答案】氮、磷、鉀;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);玉米→?!耍ㄓ衩住颉耍患?xì)菌和真菌(分解者);呼吸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:200引用:41難度:0.5
相似題
  • 1.盧洋以水果產(chǎn)量高、質(zhì)量佳被大家熟知,在這秋冬的季節(jié)里,盧洋橙更是水果籃中的??停鐖D甲表示生長(zhǎng)中的橙樹(shù)。圖中A、B、C、D表示在桃橙樹(shù)上發(fā)生的四種生理過(guò)程,圖乙為橙花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)橙樹(shù)栽培中需要施肥,這是因?yàn)槌葮?shù)的生長(zhǎng)生活需要無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽分別是含氮,含磷和含
     
    的無(wú)機(jī)鹽。甲中完成D過(guò)程的結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (2)C表示的生理過(guò)程是
     
    對(duì)維持生物圈的
     
    起了重要作用。
    (3)A表示的生理活動(dòng)是
     
    ,該生理活動(dòng)發(fā)生的主要場(chǎng)所是在細(xì)胞的
     
    。
    (4)為減弱過(guò)程[B]
     
    的生理活動(dòng),在移栽桃樹(shù)時(shí)常對(duì)桃樹(shù)采取的措施是去掉部分葉子。
    (5)圖乙中組成雌蕊的結(jié)構(gòu)包含:
     
    (序號(hào));花粉在
     
    中產(chǎn)生。
    (6)橙子是橙樹(shù)的果實(shí),橙子酸甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,我們食用的這部分是由乙圖中
     
    (序號(hào))發(fā)育而來(lái),橙子酸甜可口的汁液是儲(chǔ)藏在橙子細(xì)胞中的
     
    結(jié)構(gòu)。

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
  • 2.甲乙丙丁四圖是某綠色開(kāi)花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活史示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)與銀杏相比,該植物結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是種子中有
     
    ,它是由
     
    發(fā)育而來(lái)的。你扔掉的桃的外果皮是由
     
    發(fā)育而來(lái)的。粽子的主要成分是糯米,它是由雌蕊結(jié)構(gòu)中的
     
    發(fā)育而來(lái)的。
    (2)圖乙中的氣孔是由圖中的[
     
    ]
     
    圍成并控制著開(kāi)閉,圖丁中的③所示的組織是
     
    (選上表皮或下表皮)。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則
     
    地區(qū)的降水量最大。
    (3)若該植物的一個(gè)果實(shí)內(nèi)含有20粒種子,說(shuō)明它的g內(nèi)至少含有
     

    (4)對(duì)比發(fā)現(xiàn),學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比臨近地塊的產(chǎn)量低,同學(xué)們懷疑是土壤中某種無(wú)機(jī)鹽不足,他們將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn),并分別施加少量不同的無(wú)機(jī)鹽,結(jié)果如下:
    地塊
    施肥情況 含磷無(wú)機(jī)鹽 含氮無(wú)機(jī)鹽 含鉀無(wú)機(jī)鹽 不施肥
    植物的收獲量(千克) 68.11 48.83 47.72 45.22
    設(shè)計(jì)種植實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們提出的問(wèn)題是
     
    ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為
     
    。

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.4
  • 3.正在上七年級(jí)的郝學(xué)同學(xué)周末回家,發(fā)現(xiàn)自家種植的水稻長(zhǎng)得比較矮小,葉片發(fā)黃,于是根據(jù)自己所學(xué)生物知識(shí),他向父母建議對(duì)水稻施肥,你認(rèn)為會(huì)是下列無(wú)機(jī)鹽中的(  )

    發(fā)布:2024/10/21 7:0:1組卷:17引用:2難度:0.7
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