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成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖1是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞圖2是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像。請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖1中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和
原生質(zhì)層
原生質(zhì)層
的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[
]和[
](填編號)以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)若將圖1細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是
質(zhì)壁分離
質(zhì)壁分離
,若將其置于1mol/L的KNO3溶液中,一段時間后,發(fā)生的現(xiàn)象是
質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原
質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原
。
(3)圖2是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片,此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是
細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度
細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度
。

【答案】原生質(zhì)層;②;④;質(zhì)壁分離;質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原;細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.氣孔是植物進(jìn)行氣體交換和水分散失的重要“門戶”,其開放受到多種內(nèi)外因素的影響。下表為不同處理時蠶豆下表皮氣孔開放情況。
    組別 處理 氣孔開放比率(%)
    全開 半開 關(guān)閉
    蒸餾水浸泡 暗處理 1.0 66.3 32.7
    蒸餾水浸泡 光照處理 23.4 70.3 6.3
    0.5% KNO3溶液浸泡 光照處理 64.3 33.3 2.4
    0.5% KCl溶液浸泡 光照處理 64.8 32.9 2.3
    0.5% NaNO3溶液浸泡 光照處理 33.5 63.6 3.0
    (1)植物白天通過氣孔吸收的氣體主要是
     
    。
    (2)上述實驗現(xiàn)象表明氯離子
     
    (填“能”或“不能”)促進(jìn)氣孔開放;能夠更加有效的促進(jìn)氣孔開放的是
     
    (填“K+”或“Na+”)。
    (3)從實驗結(jié)果分析,氣孔可能在
     
    (填“清晨”或“傍晚”)大量開放。
    (4)為了進(jìn)一步探究光照和K+對氣孔的作用是否具有協(xié)同性,還需增設(shè)-組實驗⑤,其處理條件為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.將若干生理狀況基本相同、長度為3cm的鮮蘿卜條均分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/8 4:30:1組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.某興趣小組將形狀、大小均相同的蘿卜條分為三組,蘿卜條(重量為x)用不同濃度的蔗糖溶液處理,一定時間后測定蘿卜條的重量變化并取平均值。發(fā)現(xiàn)在a濃度下,蘿卜條的重量為y,在b濃度下,蘿卜條的重量為z,且y<x<z。下列相關(guān)說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 18:0:2組卷:20引用:4難度:0.7
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