閱讀材料，完成下列要求。
材料一：19世紀俄國一名知識分子說：“維護奴役人的農奴制度本身，是不會有成效的，而且也毫無裨益，無論社會良心或當代工業(yè)、國民福利和國家安全的要求，都已判處它的死刑。”
--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：現(xiàn)代化是人類社會的一次轉型，是文明方式的一次轉換。現(xiàn)代化用工業(yè)生產力取代農業(yè)生產力，在此基礎上引發(fā)了社會的整體變動，從而實現(xiàn)從農業(yè)文明向工業(yè)文明的轉變?，F(xiàn)代化的第一步是在政治領域首先邁出的……政治條件的成就給經濟發(fā)展創(chuàng)造了前提，工業(yè)革命就是在這種背景下啟動的。工業(yè)革命一旦在某個國家開始，現(xiàn)代化的壓力就形成了，迫使與它相鄰的所有國家都緊緊跟上……現(xiàn)代化在動蕩中迅猛推進……對被侵略地區(qū)而言，問題表現(xiàn)得越來越清楚：它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵……它遲早要使人們認識到：只有接受變革，才有可能生存。從19世紀中葉開始，現(xiàn)代化躍出歐洲，向亞非大陸推進。
--摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化進程》材料三：在明治維新期間，我們發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象?！髦握诟母镞^程中出現(xiàn)了許多看起來非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素。
--摘編自劉濤《中國崛起策》（1）根據(jù)材料一，分析俄國知識分子如此評論農奴制的原因。
（2）根據(jù)材料二，指出沙皇俄國“只有接受變革，才有可能生存”所采取的變革措施和影響。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出俄、日兩國改革的結果有何相同之處。