菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021年浙江省寧波市鄞州區(qū)中考科學(xué)模擬試卷
>
試題詳情
生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相傳,生生不息。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖,相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.甲圖是青蛙的發(fā)育過程,其一生中呼吸器官有2種
B.乙圖中的a是形成受精卵的場所,也是女性主要生殖器官
C.丙圖中的大豆種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳
D.丁圖所示為嫁接,該方式可以保持親本的優(yōu)良性狀
【考點】
青蛙的變態(tài)發(fā)育
;
植物的扦插或嫁接
;
種子的結(jié)構(gòu)和成分
;
人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:22
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
青蛙是國家禁止捕殺三級保護動物。捕食青蛙不僅違法,而且還有可能感染寄生在蛙身上的細菌、病毒等,有害人體健康。結(jié)合所學(xué)的知識回答:
(1)稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,青蛙是通過聲帶的
發(fā)出聲音的。
(2)青蛙的發(fā)育過程:受精卵→
→幼蛙→成蛙。
(3)蛙泳是一種模仿青蛙游泳動作的游泳姿勢。游泳時,向后劃水人就會向前運動,其利用的科學(xué)原理是
。
(4)井底之蛙常被用作比喻那些見識短淺的人。實際上井底的青蛙看到外面的視野要比井口大的多,如圖所示。假如大雨將井全部灌滿水,若青蛙在A點,請在圖中畫出青蛙視野的大致情況。
發(fā)布:2024/6/13 8:0:9
組卷:28
引用:1
難度:0.5
解析
2.
青蛙的生長發(fā)育過程是( ?。?/h2>
A.受精卵→胚胎
B.受精卵→胚胎→蝌蚪
C.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙
D.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:13
引用:2
難度:0.5
解析
3.
下列生物的生長發(fā)育過程不符合事實的是( ?。?/h2>
A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.受精卵→幼蟲→蛹→蒼蠅
C.受精卵→幼蟲→蛹→蝗蟲
D.嬰幼兒→少年→青春期→成年→老年
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
組卷:26
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正