試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(  )
①世界各地各民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。
②中國是一個(gè)文明古國,有著五千年的傳統(tǒng)文化。
③傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化。
④在中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中,曾反復(fù)出現(xiàn)關(guān)于中國傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化的論爭:傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化?如何走向現(xiàn)代化?
⑤這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義的問題。

【考點(diǎn)】銜接與排序
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/28 8:0:9組卷:51引用:5難度:0.7
相似題
  • 1.小明想把下面這些介紹足球的語句梳理成一段完整的話。下列排序中最適當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?br />①現(xiàn)代足球的前身是中國古代山東臨淄(今淄博市)的球類游戲“蹴鞠”,后經(jīng)阿拉伯人由中國傳至歐洲,逐漸演變發(fā)展為現(xiàn)代足球。
    ②現(xiàn)代足球始于英國。1848年,足球運(yùn)動(dòng)歷史上第一部文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》誕生。
    ③足球是一項(xiàng)以腳為主,控制和支配球,兩支球隊(duì)按照一定規(guī)則在同一塊長方形球場上互相進(jìn)攻、防守對抗的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    ④可以說英國人創(chuàng)造了現(xiàn)代足球,而巴西人發(fā)揚(yáng)了藝術(shù)足球,使足球成為世界上最受歡迎的體育項(xiàng)目。
    ⑤因足球運(yùn)動(dòng)對抗性強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù)多變、參與人數(shù)多等特點(diǎn),故被稱為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。
    ⑥1863年10月26日,英格蘭成立了世界上第一所足球協(xié)會(huì),并統(tǒng)一了足球運(yùn)動(dòng)的競賽規(guī)則。

    發(fā)布:2024/11/18 19:30:1組卷:68引用:2難度:0.5
  • 2.將文段中的①②③④句重新排序,使語序得當(dāng)。排序正確的一項(xiàng)為(  )
    從固定電話的出現(xiàn),到移動(dòng)電話的廣泛應(yīng)用,再到現(xiàn)在智能手機(jī)的普及。人們對手機(jī)類電子產(chǎn)品越來越依賴,幾乎時(shí)刻也離不開,由此衍生出一個(gè)新詞——屏奴。①越來越多的人 擅長人機(jī)交流,而不是人際交流。②智能手機(jī)確實(shí)給人們的工作、生活提供方便,但負(fù)面影 響也日益明顯。③合理使用電子產(chǎn)品,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)溝通,是新一代年輕人應(yīng)遵循的生活方式。
    ④這使人與人之間的人情味兒逐漸變?nèi)趿?。所以,我們呼吁:抵制手機(jī)誘惑,走向健康生活。

    發(fā)布:2024/11/18 23:0:1組卷:298引用:6難度:0.8
  • 3.將下列句子組成語意連貫的一段話語序排列正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①言語被大量地省略了。
    ②杜小康只能與父親說說話。
    ③他們能一連十多天遇不到一個(gè)人。
    ④奇怪的是,他和父親之間的對話,變得越來越單調(diào),越來越干巴巴的了。除了必要的對話,他們幾乎不知道再說些其他什么話。
    ⑤與這種孤獨(dú)相比,社小康退學(xué)后將自己關(guān)在紅門里面產(chǎn)生的那點(diǎn)兒孤獨(dú),簡直就算不得是孤獨(dú)了。
    ⑥而且,原先看來是必要的對話,現(xiàn)在也可以通過眼神或者干脆連眼神都不必給予,雙方就能明白一切。

    發(fā)布:2024/11/19 15:30:1組卷:27引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正