填表：
| 自信中國(guó)人 | |
| 根源 | ① 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路 ② 形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 ③ 建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度 建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度 ④ 發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化 發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化 |
| 表現(xiàn) | ① 自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同 自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同 ② 自信的中國(guó)人對(duì)文化有底氣 自信的中國(guó)人對(duì)文化有底氣 ③ 自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心 自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心 |
| 做法 | ① 培育理性平和、不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài) 培育理性平和、不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài) ② 既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí)，既要滿懷激情又要鍥而不舍 既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí)，既要滿懷激情又要鍥而不舍 |
【考點(diǎn)】做自信的中國(guó)人．
【答案】中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路；形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度；發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化；自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同；自信的中國(guó)人對(duì)文化有底氣；自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心；培育理性平和、不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài)；既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí)，既要滿懷激情又要鍥而不舍
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.6
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1．道德與法治課堂上，談到“我眼中自信的中國(guó)人”，小秦說(shuō)，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我為國(guó)家發(fā)展取得的成就深感自豪、鼓舞，我定會(huì)珍惜現(xiàn)在，緊跟黨走，履行“強(qiáng)國(guó)有我”的諾言。小秦的話語(yǔ)表明自信的中國(guó)人（ ）
①對(duì)我們社會(huì)主義國(guó)家有認(rèn)同
②理性平和、不卑不亢、故步自封
③對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展有信心
④要承擔(dān)起新時(shí)代賦予的歷史責(zé)任發(fā)布：2024/12/20 4:0:1組卷：186引用：14難度：0.7 -
2．航天員老師在空間站進(jìn)行“天宮課堂”授課，演示并解釋了很多神奇的科學(xué)現(xiàn)象及原理，拉近了青少年與載人航天工程的距離，掀起孩子們探知航天奧秘、學(xué)習(xí)航天知識(shí)的熱潮，也引來(lái)無(wú)數(shù)網(wǎng)友感慨留言。以下留言正確的有（ ?。?br />①“太空授課給最幸福的孩子，期望孩子們成長(zhǎng)為將來(lái)的航天人，成為最美中國(guó)人?！?br />②“我國(guó)擁有空間站技術(shù)讓世界看到中國(guó)國(guó)力和尖端科技！我們不是科技強(qiáng)國(guó)？誰(shuí)是！”
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④“全程直播天宮授課，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技萬(wàn)歲，可以幫我們解決生活中的所有問(wèn)題?！?/h2>發(fā)布：2024/12/20 2:0:1組卷：150引用：7難度：0.7 -
3．中國(guó)開(kāi)啟新時(shí)代，樹(shù)立中國(guó)自信，做自信中國(guó)人，成為我們共同的目標(biāo)。做自信的中國(guó)人，要求我們（ ?。?br />①胸懷理想，求真務(wù)實(shí)，滿懷激情，鍥而不舍
②堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做新時(shí)代的奮斗者
③堅(jiān)定民族立場(chǎng)，全面抵制外國(guó)先進(jìn)技術(shù)
④培育理性和平，不卑不亢，開(kāi)放包容的心態(tài)發(fā)布：2024/12/13 15:30:1組卷：19引用：4難度：0.7
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