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菁優(yōu)網(wǎng)為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
五分之一
五分之一
。紅磷燃燒的文字表達(dá)式
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體
硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體

(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

【考點(diǎn)】空氣組成的測定
【答案】五分之一;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體;氫氧化鈉
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:10引用:3難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/25 7:0:1組卷:27引用:3難度:0.5
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    實(shí)驗(yàn)用品:鎂條、白嶙、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙。
    操作1:如圖1將截去底部泊雪碧瓶放置于水槽中,然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞、觀察現(xiàn)象。白磷燃燒的現(xiàn)象
     
    ,冷卻后瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的
     
    ,白磷燃燒后瓶內(nèi)的剩余氣等主要是
     

    操作2:打開瓶塞,用點(diǎn)燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是:
     
    ,有同學(xué)提議,防止打開瓶塞時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi),要
     
    (填操作)。
    操作3:如圖2:用鋁箔包緊橡皮塞,并插上約8cm鎂條,點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種淡黃色固體,瓶內(nèi)液面迅速上升,試推斷,鎂條繼續(xù)燃燒是與發(fā)
     
    生了反應(yīng)。
    通過上述實(shí)驗(yàn)可知:
    ①空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)
     
    (填“能”或“不能”)用鎂帶替代白磷,原因是
     

    ②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)合自己所學(xué)知識,寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
     
    (任寫一條)。
    實(shí)驗(yàn)評價(jià):該實(shí)驗(yàn)操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。

    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/26 4:0:1組卷:182引用:4難度:0.6
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