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向斯諾學習寫故事,就紀實作品如何做到“用事實說話”這一點,你從斯諾的寫作過程中得到怎樣的啟示?參考目錄,結合你的閱讀體會,加以闡述。

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/5 19:30:1組卷:57引用:6難度:0.8
相似題
  • 1.[回顧歷史讀名著]
          關于A(人名),我可以單獨寫一本書。我跟他談了許多夜晚,談到各種廣泛的問題,我也從士兵和共產(chǎn)黨員那里聽到關于他的許多故事。我同他談話后寫的訪問記錄就有大約兩萬字。他幼年和青年時代的情形,他怎樣成為國民黨和國民革命的一個領抽,為什么成為一個共產(chǎn)主義者,紅軍怎樣成長壯大起來,他統(tǒng)統(tǒng)告訴了我。他向我介紹了長征到西北的情形,并且寫了一首關于長征的舊詩給我。
    八年級三班的同學仔細閱讀了《紅星照耀中國》,進一步了解中國共產(chǎn)黨人和中國革命。上文中A指的是
     
    ,“我”指的是
     
    ,該書記錄了作者通過采訪、對話和實地考察得到的“事實”,是一部
     
    的杰出作品。

    發(fā)布:2024/11/5 9:30:2組卷:134引用:6難度:0.8
  • 2.《紅星照耀中國》第二章:
          周恩來的司令部是一個有防御轟炸設備的茅屋,四面圍著同樣的茅屋,農民都若無其事,忘記了他們是處在戰(zhàn)場的中間,忘記了本線的紅軍司令是居住在他們的中間。我好奇:難道這就是紅軍的秘密嗎?附近駐扎了一些軍隊,似乎一點也沒有攪擾農村的寧靜。
    斯諾這段文字的表達意圖是什么?

    發(fā)布:2024/11/5 23:0:1組卷:138引用:3難度:0.7
  • 3.名著閱讀。
          一天早上我到彭德懷的司令部去,發(fā)現(xiàn)他有好幾個部下在那里,正好開完會。他們請我進去,開了一只西瓜。我們圍桌而坐,淘氣地在炕上吐起瓜子來。我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員。
          彭德懷看見我瞧著他,便開玩笑說,“那邊這個人是著名的赤匪。你認出他來了嗎?”新來的那個人馬上面露笑容,臉漲得通紅,嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿,使他有了一種頑皮的孩子相,大家不由得都笑了。
    這是埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》一段。請你說出這個“著名的赤匪”是
     
    ,在寫他的門牙是如何掉的時,斯諾的語言比較幽默:
     

    發(fā)布:2024/11/6 2:30:4組卷:19引用:2難度:0.8
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