當(dāng)前位置：
試題詳情
讀一讀，想一想。
小時(shí)候特別想不明白的那些事
錢龍龍 小孩子比大人怕燙得多，我覺得燙得不敢摸的東西，媽媽總是很輕易地拿起來。我從來不吃哥哥吃剩的東西，因?yàn)椴恍l(wèi)生，但如果媽媽再咬過，我就認(rèn)為衛(wèi)生了，可以吃。
據(jù)說屋子里面打傘不長個(gè)兒，我就從來不敢在屋里把傘打開。
醫(yī)院里到處是病菌，一張嘴就會(huì)有病菌飛到肚子里的，所以每回進(jìn)了醫(yī)院，我就老實(shí)了，一句話都不說，生怕病菌會(huì)飛進(jìn)肚子里。
為什么4+3=7，3+4還是等于7呢？看上去明明是兩道不同的題呀！那時(shí)我三歲，我家人老是想教我學(xué)靈敏，我非常不合作，他們就經(jīng)常威脅恐嚇。我往往剛背熟4+3=7，大人就一臉狡猾地看著我陰陰地笑，然后就說：“那3+4呢？”我一害怕就糊涂了，覺得大人那樣的表情，就說明答案一定和4+3是不一樣的。然后大人氣急敗壞，我又終于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就又像之前那樣懷疑，再一次惡性循環(huán)……那時(shí)自己覺得自己是世界上最可憐的小孩。
小孩子是從媽媽的肚臍眼里還是胳肢窩里鉆出來的？小時(shí)候我媽媽也說過我是從垃圾堆旁邊撿來的。我就經(jīng)常旁敲側(cè)擊地問姐姐，可氣啊，她居然也這么說。這個(gè)問題困擾了我很多年。后來我媽再說我是親生的，我都不信了，最后倒是我媽先急了。
小時(shí)候常聽到“失眠”這個(gè)詞，總理解為“濕眠”，也就是尿床的意思。
小時(shí)候生活條件不好，很愛吃松花蛋，也就是皮蛋，當(dāng)頭一次聽說松花江的時(shí)候，羨慕得不得了，一心向往著漂滿松花蛋的江面……真饞死了。
我小時(shí)候特強(qiáng)壯，沒有得過什么需要住院的大病，后來我表姐住院開刀，我看到被麻醉的她耷拉著腦袋，羨慕地說：“生病真幸福啊，我連醫(yī)院都沒住過……連表姐都住了！”我媽媽就狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
總是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛……
（1）作者小時(shí)候想不明白的事真不少，請(qǐng)概括幾件你覺得最有意思的事。小孩子比大人怕燙得多；屋子里面打傘不長個(gè)兒；為什么4+3等于7，3+4還是等于7呢？小孩子是從媽媽的肚臍眼里還是胳肢窩里鉆出來的？把“失眠”理解為“濕眠”，也就是尿床；小時(shí)候以為松花江是漂滿松花蛋的江面。小孩子比大人怕燙得多；屋子里面打傘不長個(gè)兒；為什么4+3等于7，3+4還是等于7呢？小孩子是從媽媽的肚臍眼里還是胳肢窩里鉆出來的？把“失眠”理解為“濕眠”，也就是尿床；小時(shí)候以為松花江是漂滿松花蛋的江面。
（2）你現(xiàn)在或更小的時(shí)候有想不明白的事嗎？可以仿照作者的表達(dá)方式寫一寫。為什么大人說躺著吃東西頭會(huì)變得很大很大？為什么媽媽有兩個(gè)媽媽，而我只有一個(gè)媽媽？為什么大人說躺著吃東西頭會(huì)變得很大很大？為什么媽媽有兩個(gè)媽媽，而我只有一個(gè)媽媽？
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】小孩子比大人怕燙得多；屋子里面打傘不長個(gè)兒；為什么4+3等于7，3+4還是等于7呢？小孩子是從媽媽的肚臍眼里還是胳肢窩里鉆出來的？把“失眠”理解為“濕眠”，也就是尿床；小時(shí)候以為松花江是漂滿松花蛋的江面。；為什么大人說躺著吃東西頭會(huì)變得很大很大？為什么媽媽有兩個(gè)媽媽，而我只有一個(gè)媽媽？
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 20:30:2組卷：4引用：1難度：0.8
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。啊！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了?！庇謱?duì)我說：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜，你再長一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空。”意思是，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘灐⒃聲?，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5