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閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一:根據(jù)地質(zhì)學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),黃土高原上黃土的礦物成分與其底部的巖石成分并不一致,且黃土呈現(xiàn)出沙黃土帶—典型黃土帶—黏黃土帶(黃土粒徑從大到?。┑姆植夹螒B(tài)。
材料二:歷史上的黃土高原植被茂密,人們?yōu)楂@取更多的耕地以及建筑材料而大量砍伐林木、破壞植被進(jìn)行耕種,同時過度放牧降低了植被覆蓋率,極大地減緩了草木植被的再生速度。如今的黃土高原“千溝萬壑、支離破碎”,而坡度的增大又加快了地表土壤的侵蝕,形成了惡性循環(huán),對當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)生活造成了不利影響。
材料三:黃土高原黃土粒徑分布圖。
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(1)結(jié)合圖文材料,分析黃土高原上黃土的來源及黃土高原形成巨厚黃土層的主要外力作用(風(fēng)力侵蝕作用或風(fēng)力沉積作用)。
(2)結(jié)合圖文材料,判斷黃土高原地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向,并分析沙黃土帶—典型黃土帶—黏黃土帶粒徑差異的成因。
(3)黃土高原如今“千溝萬壑、支離破碎”的地表形態(tài)主要是哪種外力作用導(dǎo)致的?為治理黃土高原的水土流失我們可以采取哪些措施?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:6難度:0.8
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.河流階地是指在地質(zhì)作用下,原先的河谷底部(河漫灘或河床)超出一般洪水位以上,呈階梯狀分布在河谷谷坡的地形。如圖示意發(fā)源于太行山的拒馬河的河流階地。據(jù)此完成問題。如圖示多級河流階地形成的主要地質(zhì)作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/28 15:30:1組卷:82引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    湄公河是一條國際性河流,發(fā)源于青藏高原,在中國境內(nèi)叫瀾滄江,流經(jīng)橫斷山區(qū),出境后稱湄公河,注入南海。該河流落差大,沖刷能力強(qiáng),在河口地區(qū)形成面積廣闊的三角洲。為發(fā)展經(jīng)濟(jì),我國在瀾滄江干流上建有多座水電站,進(jìn)行梯級開發(fā)。如圖是湄公河--瀾滄江流域水系圖。
    (1)說出湄公河最主要的補(bǔ)給類型及其徑流量季節(jié)變化特點。
    (2)湄公河流域每年11月至次年5月都要經(jīng)歷一次程度不同的干旱,試從氣候方面分析原因。
    (3)簡述湄公河三角洲的形成過程。
    (4)運用地理環(huán)境整體性的原理,分析瀾滄江梯級開發(fā)對湄公河三角洲發(fā)育的不利影響。

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀圖文資料,完成下列要求。
    大分水嶺盆地(如圖)是在地質(zhì)歷史時期板塊擠壓而成的;在該盆地內(nèi)發(fā)育的常流河R向東通過埡口(高大山脊的鞍狀坳口)注入北普特拉河;冰川期的北普特拉河源頭山區(qū)冰川廣布。后氣候轉(zhuǎn)暖,冰川大規(guī)模消融,北普特拉河徑流量劇增,而R河流量卻呈減少趨勢并逐漸演變成季節(jié)性河流;同期,地殼運動使R河出口處的海拔逐步升至1990米,大分水嶺盆地出口被封閉,由外流盆地演變?yōu)閮?nèi)流盆地并一直保持封閉狀態(tài)(河流無法外泄)。近1萬年來,大分水嶺盆地平均海拔約2100米,年降水量為120~300毫米,沙丘廣泛發(fā)育。
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    (1)從內(nèi)外力作用的角度,分析冰川消融期大分水嶺盆地封閉的原因。
    (2)說明近1萬年來,大分水嶺盆地內(nèi)沙丘廣泛發(fā)育的原因。
    (3)分析埡口處沙丘發(fā)育對阻止R河外流所起的作用。
    (4)大分水嶺盆地自封閉以來,盆地底部地表物質(zhì)中的鹽類含量逐漸增加。說明這些鹽類物質(zhì)的富集過程。

    發(fā)布:2024/10/30 12:30:5組卷:52引用:7難度:0.3
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