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閱讀下面的文字,按要求作文。
      有一個旅游愛好者,在旅游中經常迷路。
“你經常在外旅游,有豐富的旅游經驗,怎么還會迷路呢?”朋友不解地問。
“每次迷路,都是走上了歧路?!?br />“為什么會走上歧路呢?”
“因為歧路上有迷人的風景,看著看著,就忍不住走進去了;走著走著,就走不出來了?!?br />      請你根據讀后的聯(lián)想和感悟,寫一篇不少于650字的作文。
      要求:1.題目自擬,立意自定。2.除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。3.要有真情實感,不得抄襲和套作。

【考點】材料作文
【答案】我迷路了  逆風那只牽著我一直走著的手突然有一天松開了,我停留在了原地,而他卻一直走著,即使沒有我他也走得很好。
  沒有回過頭,看一眼。一直走到消失在我的視線內為止。而我卻依然是傻乎乎地停留在原地.在期盼著總有一天他還會再出現(xiàn),而且又牽著我的手,一直走著。
  但是,我卻迷路了。被遺棄了。似乎是一個人將我手里抱得緊緊的娃娃搶走后逃之夭夭,留下一個令我鼻子酸酸的背影.從眼眶里滲出的淚水沒有人發(fā)現(xiàn),就不用說要有人來幫我擦拭了。但我就是一個勁地哭,不顧一切地哭。
  冬天一過去,整個世界似乎都動了起來,沒有了那種刺眼的白色,也沒有了那種死氣沉沉的氣息。
  痛苦、無奈,是不是也因為冬天的逝去、春天的來臨而熔化掉了.跳動的心臟也更加有活力。山上的野花開了,開得很燦爛,聞到了嗎?似乎是為了春天而開的.因為冬天的離去而開的,而且開得無比燦爛。
  被遺棄的小孩失去了初戀的滋味。滋味本來就好像波棒糖一樣的滋味,甜甜的,有點膩的味道,但是對于小孩子來說有得舔就已經是再幸福美好不過的事了。
  到頭來,我似乎好像是一個腦袋里都空蕩蕩的小孩子,沒有什么依靠、寄托。對生活都是抱著一種美好結局的心態(tài).大概是每天都泡在童話故事書里的后果吧.都堅信無論是什么事情都會有美好的結局來收場。
  但是一旦自己發(fā)生的事情結果跟自己的想法完全相反的時候,才明白原來自己的天真和幼稚。
  永遠長不大就仿佛成了自己的頭號殺手。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.網上購物、視頻聊天、線上娛樂已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。
          業(yè)內人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景:時而在商店的衣帽間里試穿新衣;時而在診室里與醫(yī)生面對面交流;時而在足球場上觀看比賽;時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”。
          當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠離,或者與它保持適當距離?
          對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。
          要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。

    發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:2引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的材料,根據要求作文。
          9月21日,一則消息震撼全網。四川瀘定地震中失聯(lián)17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
          甘宇是國有大型水電站的一名技術員,地震中,他冒險拉閘泄洪、排險救人而被困山林,身陷絕境中,甚至要靠喝尿液來維持生命、此時甘宇不知道,一場圍繞他而展開的搜救活動正在進行中,從政府到民間,從懷抱希望的親人、專業(yè)敬業(yè)的救援隊員到熟悉環(huán)境的村民……,無數(shù)人自發(fā)自愿,前赴后繼,冒著余震、落石,走過斷道、懸崖,抱著不放棄的信念,搜救不停止;年近60的普通村民倪太高在山里獨自找尋兩天,最終找到了他之前并不認識的甘宇。
          人們感動于好人甘宇的堅強和自救,感動于生命的韌性;更感動于眾多普通人的善意接力——正是他們,才創(chuàng)造了這個守望相助的生命奇跡。
          以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請寫一篇不少于700字的文章。
          要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀以下材料,按要求作文。
          材料:一個小孩手拿一個橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應的勞動?!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪??”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有?!?br />      讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實際寫一篇文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限,不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
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