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閱讀【甲】【乙】段文言文,完成各題。
【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之遷也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
      河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應(yīng)。
(《愚公移山》)
【乙】忠、萬、云、安多虎。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭?sup>②于水者,虎自山上馳來婦人倉皇沉水避之二小兒戲沙上自若。虎熟視久之,至以首抵觸,庶幾其一懼,而兒癡,竟不知怪,虎亦卒去。意虎之食人,必先被之以威,而不懼之人,威無所以施歟?
《小兒不畏虎》)
【注】①忠、萬、云、安:地名,都是在四川一帶長江沿岸洗;②浣衣:洗衣服;③庶幾:差不多,有那么一點。在這里是“希望”的意思。④意:估計
(1)用“/”線為下面句子斷句,劃兩處。
虎 自 山 上 馳 來 婦 人 倉 皇 沉 水 避 之 二 小 兒 戲 沙 上 自 若
(2)解釋下列句子中加點的詞。
山北之塞
苦于
苦于

②汝之不
聰明
聰明

箕畚運于渤海之尾
用箕畚裝士石
用箕畚裝士石

④虎亦卒
離開
離開

(3)下列各句中加點的“之”字與“以君之力”的“之”字用法相同的一項是
B
B

A.汝不惠    B.投諸渤海尾    C.笑而止曰      D.意虎食人
(4)翻譯下列文言語句。
①曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?
②虎熟視久之,至以首抵觸。
(5)甲乙兩文在刻畫人物形象方面都使用了對比手法,試從兩文中各舉一例簡要分析。

【考點】文言實詞;文言斷句
【答案】苦于;聰明;用箕畚裝士石;離開;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:48引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀文言文,完成后面的問題。
    記承天寺夜游
    蘇軾
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (1)解釋下面句子中加點的詞語。
    無與為樂者
     

    竹柏影也
     

    (2)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
    懷民亦未寢,相與步于中庭。
    (3)下面關(guān)于短文的分析不正確的一項是
     

    A.文章第一二句敘事,交代了夜游的時間、地點、人物、起因,敘述自然流暢。
    B.文章第二三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
    C.作者描繪庭中景物極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出其清。
    D.文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,傳達了作者復(fù)雜微妙的心境,語言凝練而又意味深長。

    發(fā)布:2024/11/11 1:30:1組卷:78引用:2難度:0.7
  • 2.閱讀下面文字,完成問題。
    三峽      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕.處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
          至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
          春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮.峻茂,良多趣味。
          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(1)解釋加點的詞語。
    ①略無
     
    ②清峻茂
     
    (2)翻譯句子。
    雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
    (3)文章結(jié)尾引用漁歌有什么作用?

    發(fā)布:2024/11/10 4:0:2組卷:12引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀(甲)(乙)兩段文言文,完成小題。
    (甲)      舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
          人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
    (乙)      孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆聞之,有三利必有三患,子知之乎?”孫叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之。此之謂也?!睂O叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益??;吾祿益厚,吾施益博??梢悦庥诨己??”狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯、舜其尤病諸?!?br />(注釋)①遇:遇見、遇到。②仆聞之:我聽說。③患:災(zāi)禍。④蹴然易容:蹴然,吃驚不安;易容:改變臉色。⑤益:越。⑥怨歸之:怨恨會集中于他。⑦堯、舜其猶病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔心做不到呢。
    (1)解釋下列句子中加點的詞語
    ①傅說于版筑之間 
     

    ②人恒過,然后能改
     

    ③必先其心志
     

    ④官大者,主
     

    (2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。
    (3)甲文中,孟子認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,所以人才必須經(jīng)歷哪些磨難?(用甲文中的原句回答。)
    (4)甲文中,體現(xiàn)其中心論點的句子是什么?(從原文中找出來。)
    (5)乙文中,狐丘丈人說“三利必有三患”,其原因是什么?( 用自己的語言簡單概括 )

    發(fā)布:2024/11/12 7:0:2組卷:324引用:2難度:0.5
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