課外閱讀
明亮的眼睛??小群是個(gè)雙目失明，失去母親的苦孩子。他非常熱愛(ài)這個(gè)世界，因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。
??很小的時(shí)候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說(shuō)：“這是水，可以流動(dòng)，長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！焙髞?lái)，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會(huì)了小群游泳。
??難度最大的是向小群解說(shuō)顏色。小群生下來(lái)面對(duì)著一個(gè)黑暗世界，怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色？比方給他解釋紅色：太陽(yáng)就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。
??“我懂了，”小群說(shuō)，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”
??“不全對(duì)?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái)；人血也是溫?zé)岬?，魚(yú)血卻是冷的，但魚(yú)血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！?br />??小群困惑起來(lái)。
??父親再作耐心的解釋?zhuān)骸鞍l(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng)，而不是紅色；只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色。”
??經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
?? 雖然雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，但是但是小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
??可是有一次，小群真生父親氣了。
??那次，小群讓父親買(mǎi)個(gè)紅色的米老鼠書(shū)包。當(dāng)書(shū)包買(mǎi)回來(lái)，小群背著上學(xué)的時(shí)候，一位阿姨無(wú)意地對(duì)小群說(shuō)：“小群這個(gè)綠書(shū)包可真漂亮！”小群回家便對(duì)父親喊：“爸爸，我讓你給我買(mǎi)紅書(shū)包，您怎么給我買(mǎi)綠色的呢？您知道我看不見(jiàn)便騙我！”說(shuō)著，小群便哭起來(lái)。
??父親聽(tīng)了，半天沒(méi)吭聲，過(guò)了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚，說(shuō)：“爸爸對(duì)不起你，小群……那天我買(mǎi)書(shū)包時(shí)售貨員說(shuō)只剩下這一個(gè)米老鼠的書(shū)包，所以綠的也買(mǎi)下了……小群，爸爸是愛(ài)你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠?ài)的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛(ài)！
??時(shí)光就這樣慢慢流過(guò)，小群的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，當(dāng)小群能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰(shuí)還能做我的眼睛呢？活著還有什么意思？
??然而，就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候，小群聽(tīng)到了一句話，這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。
??一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō)：“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心，作為一位雙目失明的人，他讓每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
??什么！原來(lái)父親也是雙目失明！
??就在這一剎那，父親對(duì)生活，對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上?！案赣H呀”，他默默地祈禱，“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！”
（1）聯(lián)系上下文，我知道短文括號(hào)中應(yīng)填寫(xiě)的關(guān)聯(lián)詞是 BB
A.不是……而是……
B.雖然……但是……
C.即使……也……
D.是……還是……
（2）聯(lián)系上下文，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 DD
A.小群通過(guò)父親的講解，對(duì)顏色有了領(lǐng)悟。
B.小群鐘愛(ài)紅色是因?yàn)樗c光和熱有聯(lián)系。
C.小群雖然從小生活在黑暗中，但細(xì)心、細(xì)致、耐心的爸爸給了他溫暖和愛(ài)，讓他成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)世界充滿愛(ài)的人。
D.父親因?yàn)樾∪嚎床灰?jiàn)所以騙他，給他買(mǎi)了個(gè)綠色的書(shū)包。
（3）對(duì)“明亮的眼睛”的理解，以下選項(xiàng)不正確的是 AA
A.小群的眼睛雖然失明，但他的眼睛依然炯炯有神。
B.小群雖然雙目失明，但父親教會(huì)小群熱愛(ài)世界，成為小群明亮的眼睛。
C.父親成為小群的眼睛，讓小群既有感受世界的能力，又有熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息的信念。
D.父親去世，小群一度認(rèn)為自己失去了“眼睛”，但他得知父親也是盲人后，父親深沉的愛(ài)給了小群力量和勇氣。
（4）文中寫(xiě)到了父親關(guān)心小群的三件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，完成下表。
| 事件 | |
| 第一件 | 父親教小群認(rèn)識(shí)水，學(xué)會(huì)游泳。 |
| 第二件 |
父親給小群解說(shuō)顏色。 父親給小群解說(shuō)顏色。
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| 第三件 |
父親給小群買(mǎi)書(shū)包。 父親給小群買(mǎi)書(shū)包。
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我怎么這么大意呢，小群一直想要紅書(shū)包，可是我卻買(mǎi)了綠書(shū)包回來(lái)，他一定很失望，都怪我，沒(méi)有問(wèn)清楚，唉，我該怎么和他解釋呢？
我怎么這么大意呢，小群一直想要紅書(shū)包，可是我卻買(mǎi)了綠書(shū)包回來(lái)，他一定很失望，都怪我，沒(méi)有問(wèn)清楚，唉，我該怎么和他解釋呢？
【答案】雖然；但是；B；D；A；父親給小群解說(shuō)顏色。；父親給小群買(mǎi)書(shū)包。；我怎么這么大意呢，小群一直想要紅書(shū)包，可是我卻買(mǎi)了綠書(shū)包回來(lái)，他一定很失望，都怪我，沒(méi)有問(wèn)清楚，唉，我該怎么和他解釋呢？
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 1:0:1組卷：6引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
岑夫子與丹丘生
秀涵 岑夫子與丹丘生，是特別要好的朋友，他們都很愛(ài)喝酒，總組局，找一堆人來(lái)喝酒，有時(shí)在岑夫子家，有時(shí)在丹丘生家。他們兩個(gè)人在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的一生中，組織過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)酒局。有一天，他們請(qǐng)到了李白。
李白喝多了，非要唱歌，岑夫子和丹丘生不想聽(tīng)歌，就想喝酒。所以，李白唱歌的時(shí)候，岑夫子和丹丘生都在腹誹，說(shuō)李白不是想唱歌，而是想躲酒!當(dāng)晚的情況，次日被李白寫(xiě)成一首詩(shī)，就是他的千古名篇《將進(jìn)酒》，里面有這樣幾句如實(shí)描述了當(dāng)晚的情景：岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。
岑夫子和丹丘生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這晚的酒局看上去和之前所有的酒局都一樣，并沒(méi)有什么不同，但因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人的名字被李白寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)歌，后來(lái)又輕松載入文學(xué)史，以至1000多年后，還有人記得他們。
他們當(dāng)時(shí)不知道，李白的詩(shī)歌就相當(dāng)于攝影機(jī)，攝影機(jī)掃到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)不朽。岑夫子和丹丘生，排排坐，各自端著酒杯，仰頭等李白唱完，草草地夸贊兩句，就繼續(xù)拉著李白喝酒，那晚，他們?nèi)齻€(gè)人都喝多了。
選自江蘇鳳凰文藝出版社《為什么要把小說(shuō)寫(xiě)得那么好》一書(shū)（1）第一自然段中，岑夫子與丹丘生總組局，這里的“組局”指的是什么？
A.找一家酒店喝酒
B.找一堆人來(lái)喝酒
C.在丹丘生家喝酒
D.在岑夫子家喝酒
（2）“李白的詩(shī)歌相當(dāng)于攝影機(jī)，攝影機(jī)掃到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)不朽”中“不朽”的意思是哪一項(xiàng)？
A.永遠(yuǎn)不會(huì)衰老
B.永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛
C.生命長(zhǎng)存，永不死亡
D.永存于人類(lèi)的記憶或記載中
（3）李白唱歌的時(shí)候，岑夫子和丹丘生都在腹誹的內(nèi)容最有可能是什么？
A.李白不想聽(tīng)歌，就想喝酒
B.李白不想歌唱，就想躲酒
C.李白酒喝多了，非要唱歌
D.李白假借唱歌，躲避喝酒
（4）岑夫子和丹丘生等李白唱完，草草地夸贊兩句。他們最可能怎樣夸贊？
A.太白兄此曲美哉，美哉
B.太白兄酒量驚人，再來(lái)一杯
C.太白兄才高詞美，再來(lái)一首
D.太白兄的歌聲宛如山間流水，令人沉醉
（5）《岑夫子與丹丘生》這個(gè)故事最有可能收入哪一類(lèi)書(shū)？
A.神話類(lèi)
B.文史類(lèi)
C.軍事類(lèi)
D.科普類(lèi)
（6）“李白的詩(shī)歌就相當(dāng)于攝影機(jī)，攝影機(jī)掃到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)不朽?！边@種寫(xiě)法好在哪里？結(jié)合文本內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。
（7）從本文中可以看出李白有什么特點(diǎn)？結(jié)合本文，至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：23引用：1難度：0.6 -
2．閱讀。
趕羊??星期五下午放了學(xué)，我去看外祖母。外祖母家離得不太遠(yuǎn)，過(guò)一座山就到了。
??走到山腳下，我看見(jiàn)一只小羊在地里（啃 吃）麥苗。走近一看，原來(lái)是我的鄰居金牛哥家的，外號(hào)叫“小調(diào)皮”。準(zhǔn)是金牛哥放羊時(shí)跑丟的。
??我把“小調(diào)皮”趕出了麥地，正要往前走，可是一想，我一走開(kāi)，“小調(diào)皮”還會(huì)回來(lái)啃麥苗，應(yīng)該把它趕回金牛哥家里去。
??“小調(diào)皮”看見(jiàn)我去趕它，就沒(méi)命地往山上跑。我好容易才追上它，攔住了它的去路。“小調(diào)皮”低著腦袋向我沖來(lái)，要跟我打架。我才不怕它呢，（沖 跑）上去抓住它的兩只角。它一步也不能前進(jìn)了，可是我也不能放手。過(guò)了一會(huì)兒，我的手有些酸了，剛一松勁，它就用力頂我的肚子，把我頂了個(gè)仰面朝天，撒腿就跑。我火了，爬起來(lái)就去追它，可是左追也追不上，右追也追不上。我的力氣用完了，它還在野地里（跑來(lái)跑去 闖來(lái)闖去），怎么趕它，它也不回去。
??算了吧，隨它去吧!我坐下來(lái)喘著氣，“小調(diào)皮”像是在故意逗我。我一坐下來(lái)，它也停下來(lái)啃路邊的草；我剛站起來(lái)，它又跑了，還朝我“咩咩”地叫。
??它逗我，我也氣它。我學(xué)著它“咩咩”地叫了幾聲。沒(méi)想到它望了我一眼，也叫了幾聲，（居然 果然）還朝我走近了幾步。我忽然記起來(lái)，金牛哥往常就是這樣呼它們的。我就學(xué)著金牛哥的樣，“咩咩”地叫。這招果然很靈，“小調(diào)皮”跑到我身邊來(lái)了也“咩咩”地叫著。
??我拔了些青草，哄著“小調(diào)皮”往前走，好半天才把它帶進(jìn)了羊圈。我高興極了，“小調(diào)皮”也挺高興，因?yàn)樗只氐窖蛉豪锪恕?br />??太陽(yáng)已經(jīng)下山了。外祖母家去不成了，可是我一點(diǎn)兒也不后悔。
（1）用“√”選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）從短文中哪些語(yǔ)句中能讀出“我”不同的心情，完成下表。
（3）下面是某位同學(xué)寫(xiě)的批注，請(qǐng)給這些批注分類(lèi)。（填字母）文中表現(xiàn)“我”心情的詞句 “我”的心情 充滿自信 我火了，爬起來(lái)就去追它 喪失信心 這招果然很靈
A.有啟發(fā)的地方
B.疑問(wèn)之處
C.寫(xiě)得好的地方
①（第四自然段） 寫(xiě)“我”與羊打架，寫(xiě)得詳細(xì)生動(dòng)，仿佛讓我看到了打架的場(chǎng)面。
②（第六自然段）“居然”和“果然“有什么區(qū)別？
③（第六自然段） 趕羊跟千其他事一樣，要根據(jù)規(guī)律找訣竅。
（4）短文中詳寫(xiě)了怎么趕羊，對(duì)“我”把羊帶回羊圈，卻只用“好半天”就交代過(guò)去了，這樣寫(xiě)的理由是什么？
（5）文中畫(huà)“_____”的句子說(shuō)“我一點(diǎn)兒也不后悔”，為什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?br />發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．牽掛一袋垃圾
孫建勇??鼓浪嶼的沙灘很美。這天，小米和朋友們?cè)谏碁┥贤娴煤荛_(kāi)心，下午才乘坐渡輪離開(kāi)，心滿意足地回到賓館?！皦牧?，我忘記了一樣?xùn)|西！”小米忽然驚叫起來(lái)。同住的小妹忙問(wèn)怎么回事，小米有些著急地說(shuō)：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！毙∶眯α耍f(shuō)：“我還以為是什么重要的東西呢，原來(lái)是垃圾袋啊，丟在那兒很正常嘛?！?br />??可是，小米并沒(méi)有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來(lái)，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時(shí)候，她們幾個(gè)女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一個(gè)白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開(kāi)時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走?？墒牵捎谕娴锰_(kāi)心，走的時(shí)候小米竟然忘了這檔事兒?！袄釉谀莾?，肯定會(huì)破壞沙灘的美麗！”小米懊悔不已，責(zé)備自己太過(guò)粗心?！霸撛趺赐炀冗@個(gè)過(guò)失呢？”小米焦急地在房間里來(lái)回踱步。
??忽然，小米腦中靈光一閃，一個(gè)新奇的想法蹦了出來(lái)。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機(jī)，打開(kāi)快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后，她緊握手機(jī)，焦急地等待著。她心里也沒(méi)有底，不知道這樣的訂單能否生效。突然，手機(jī)響了，是快遞小哥打來(lái)的。在確認(rèn)這不是惡搞訂單后，快遞小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪嶼沙灘上找到那個(gè)被小米牽掛的白色垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶，并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了，小米在電話中一個(gè)勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭，快遞小哥開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝我。在鼓浪嶼接過(guò)那么多快遞訂單，你這個(gè)是我做得最開(kāi)心的一單?！?br />??這是發(fā)生在2017年9月下旬的一個(gè)溫暖故事，曾引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。牽掛一袋垃圾，這位名叫小米的女孩兒，無(wú)疑有著一顆純凈無(wú)塵的心。她沒(méi)有豪言，也沒(méi)有壯舉，有的只是一個(gè)小小的善行，如同黑暗中的一束燭光，既亮眼，又暖心。
（1）在短文中找出描寫(xiě)小米心情的詞語(yǔ)。（至少寫(xiě)四個(gè)）
（2）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
懊悔不已：
前所未有：
（3）根據(jù)短文內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)。
起因：
經(jīng)過(guò)：
結(jié)果：
（4）讀畫(huà)橫線的句子，理解詞句并填空。
??“善行”指的是，小米的善行，如同“黑暗中的一束燭光”，喚起了人的心。你對(duì)這句話的理解是。
（5）請(qǐng)你嘗試從不同角度提問(wèn)，并寫(xiě)出讀完文章后你的答案。
問(wèn)題：
答案：發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：14引用：1難度：0.5