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閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
      材料一:疫情的反復(fù),讓很多人、許多事陷入困局,但卻有一些人、一些事能別開“新局”。比如,隨時語音留言的作文批改可以反復(fù)聽,對高三學(xué)子來說,反而是效果更好的“新面批”;老字號“試水”菜品,制作直播線上外賣,反而找到了老餐飲的“新生意”;靠品牌贊助的“線上演唱會”,贏得了上千萬人“隔屏互動”,為歌手找到了歌唱的“新天地”……
      材料二:《商君書》是戰(zhàn)國時期法家學(xué)派的代表作之一,著重論述了商鞅在當(dāng)時秦國施行的變法理論和具體措施。書中曾說:“圣人不法古,不修今。法古則后于時,修今則塞于勢?!贝笠馐牵ト思炔恍Хü糯?,也不拘守于現(xiàn)狀。效法古代就要落后于時代;拘守于現(xiàn)狀,就會跟不上形勢的發(fā)展。
      以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請聯(lián)系現(xiàn)實,寫一篇文章,文體不限(詩歌除外)。不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:8難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          美國詩人艾略特稱文化是“一個民族的全部生活方式,從出生到走進(jìn)墳?zāi)?,從清早到夜晚,甚至在睡夢之中?!?br />      余秋雨先生定義文化是“一種稱為習(xí)慣的精神價值和生活方式。它的最終成果,是集體人格?!?br />《辭?!范x文化,廣義指人類實踐過程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的物質(zhì)精神財富的總和。狹義指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品,包括一切社會意識形式。
          世界中學(xué)生文化交流論壇在學(xué)校舉行,作為中國代表隊的一員,請以“中國制造之外的美”為主題,寫一篇發(fā)言稿。
          要求:全面理解材料,自主立意,明確文體,確定標(biāo)題,不脫離材料內(nèi)容或其含義范圍,不要套作,不得抄襲。不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/12 18:30:1組卷:9引用:2難度:0.7
  • 2.閱讀下面材料,按要求作文。
          馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中提到:“人的本性是這樣的:人只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作,自己才能達(dá)到完美?!?br />      2017年,美國耶魯大學(xué)畢業(yè)生,中國湘西山村里的大學(xué)生“村官”秦玥飛說:“中國農(nóng)村是“藍(lán)?!?,該有人到這里,為農(nóng)民創(chuàng)富。”
          2021年7月,武漢大學(xué)鄧紅兵教授針對往年“生物化學(xué)環(huán)境材料”因?qū)W習(xí)難度大、實用性不強、薪資水平偏低而被視為“天坑”專業(yè),填報志愿的高考考生避之不及的情況發(fā)出呼吁:“我們都可以不學(xué)環(huán)境,但當(dāng)環(huán)境污染的時候,我們都會抱怨。我們不學(xué)化學(xué)和材料,我們的芯片被卡脖子的時候,我們卻誤以為是電信IT不夠發(fā)達(dá),而不知道芯片不僅需要陽春白雪,還需要下里巴人,材料、化學(xué)同樣缺一不可啊?!?br />      請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/13 2:30:1組卷:15引用:3難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)提示寫作。
          季文子三思而后行。子聞之,曰:“再,斯可矣。”
          (譯文:季文子辦事,要反復(fù)考慮多次后才行動??鬃勇牭胶螅f:“考慮兩次就可以了?!保?br />      如何把握思與行?品讀這則《論語》,對照現(xiàn)實的社會和人生,請你談?wù)勛约旱乃伎己透形?。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,觀點明確;不得泄露個人信息;字?jǐn)?shù)800以上。

    發(fā)布:2024/11/12 19:30:1組卷:40引用:10難度:0.6
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