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試題詳情
讀課文，寫一寫
| 池上 | 小池 |
| 小娃撐小艇， | 泉眼 無 無 聲惜細流， |
| 偷 采 采 白蓮回。 |
樹 樹 陰照水愛晴柔。 |
| 不解藏蹤跡， | 小荷才露 尖 尖 尖 尖 角， 角， |
| 浮萍一道開。 | 早有蜻蜓立上頭。 |
【考點】古詩文默寫．
【答案】無；采；樹；尖；尖；角，
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/16 11:30:2組卷：14引用：1難度：0.8
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1．【經(jīng)典再現(xiàn)】日積月累填空。
（1）虞世南的《蟬》一詩中表現(xiàn)蟬品格高潔，不需借助外力，自能聲名遠播的詩句是：“，。”
（2）張繼的《楓橋夜泊》一詩中借助落月、江楓來表達詩人旅途孤獨、憂愁心情的詩句是：“，?！?br />（3）朱熹的《觀書有感（其一）》中的兩句詩“，”告訴我們要不斷地補充新知識。
（4）開展“光盤行動”，拒絕“舌尖上的浪費”，因為一粥一飯，；半絲半縷，。
（5）哥哥不愛學(xué)習(xí)，他認為時間很多，將來再學(xué)習(xí)也來得及，老師用毛澤東的一句話來勸說他：“多少事，；天地轉(zhuǎn)，。一萬年太久，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．填寫詩句。
（1）？為有源頭活水來。
（2），熟讀深思子自知。
（3），夜半鐘聲到客船。
（4），非寧靜無以致遠。
（5），但悲不見九州同。
（6），一日難再晨。發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．??光
，水迸，兒得活。發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.7