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汶川地震幸存女孩講述遭遇網(wǎng)暴經(jīng)歷,部分網(wǎng)友利用私信對(duì)其進(jìn)行侮辱謾罵、惡意騷擾;湖南桑植一名高三學(xué)生因高考誓詞激情澎湃,被網(wǎng)友冷嘲熱諷為“瘋癲”……最近,幾起網(wǎng)絡(luò)暴力事件引發(fā)關(guān)注,讓人們?cè)谡痼@憤怒之余,更加呼喚用法治方式、法治辦法徹底根治“按鍵傷人”問(wèn)題?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,人人都能表達(dá),這既受法律保護(hù),也受法律管束。無(wú)論披上怎樣的網(wǎng)絡(luò)“馬甲”,誰(shuí)都沒(méi)有凌駕于他人正當(dāng)權(quán)益之上的特權(quán),也沒(méi)有肆無(wú)忌憚胡作非為的自由。
請(qǐng)圍繞“法治”“自由”等關(guān)鍵詞,就“按鍵傷人”這一現(xiàn)象寫(xiě)一篇小報(bào)道。(不少于80字)

【考點(diǎn)】法治與自由的關(guān)系
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/12 11:0:13組卷:17引用:2難度:0.5
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  • 1.2023年2月,福州最新宣判一男子高空拋物被判刑并處罰金。目前,福州部分小區(qū)已安裝抓拍設(shè)備。對(duì)此,你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 18:0:1組卷:86引用:2難度:0.6
  • 2.近年來(lái),有些人以“學(xué)術(shù)自由”“還原歷史”“探究細(xì)節(jié)”等為名,丑化、詆毀、貶損、質(zhì)疑英雄烈士,造成惡劣社會(huì)影響。針對(duì)這種現(xiàn)象,我國(guó)的立法循序漸進(jìn),層層深入,已形成對(duì)英雄烈士立體式保護(hù)的網(wǎng)絡(luò),司法實(shí)踐中也出現(xiàn)了大量體現(xiàn)社會(huì)正義的英烈保護(hù)案例。這( ?。?br />①限制了人們的言論自由
    ②彰顯了我國(guó)以法治力量捍衛(wèi)英烈榮光
    ③說(shuō)明我國(guó)立法完美無(wú)缺
    ④莊嚴(yán)宣示了英烈名譽(yù)不容詆毀與褻瀆

    發(fā)布:2024/11/6 4:30:1組卷:136引用:8難度:0.7
  • 3.為緩解道路交通擁堵,當(dāng)前廣州部分區(qū)域的“限速”“限行”“開(kāi)四停四”等交通管制,對(duì)于有車(chē)一族來(lái)講,意味著失去行車(chē)的“自由與痛快”。下列對(duì)此看法不正確的是( ?。?br />①法律是人們享有自由的唯一保障
    ②人們的自由是有限制的,并不是隨心所欲
    ③“限行”“限速”這些措施嚴(yán)重侵犯了人們的自由
    ④任何自由都是相對(duì)的,世上沒(méi)有絕對(duì)自由

    發(fā)布:2024/11/7 15:0:1組卷:168引用:6難度:0.7
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