某街道綜合行政執(zhí)法隊(duì)經(jīng)常對轄區(qū)內(nèi)隨意停放車輛，侵占公共人行道路等行為進(jìn)行執(zhí)法檢查，加強(qiáng)對學(xué)校周邊的交通疏導(dǎo)，確保社會車輛有序通行，給學(xué)生和家長提供安全、有序的環(huán)境秩序。對此認(rèn)識正確的是（ ?。?br />①社會的正常運(yùn)行需要秩序
②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障
③規(guī)則都靠強(qiáng)制性手段保障
④執(zhí)法部門是維護(hù)秩序的唯一力量
【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/10/6 16:0:1組卷：165引用：18難度：0.7
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1．為了防止空氣污染日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，很多城市全面禁止燃放統(tǒng)一采購、統(tǒng)一批發(fā)，并規(guī)定了燃放煙花爆竹的區(qū)域、時間等。對此認(rèn)識正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：24引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務(wù)正式下線。中國通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個情境、請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說，沒關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績排座位，成績好的同學(xué)坐好的位置，成績差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說：“來，抽一支?！?br />（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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