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我們知道,三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半,如何證明三角形中位線定理呢?
(1)【方法回顧】
證明:三角形中位線定理.
已知:如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點.
求證:DE∥BC,
DE
=
1
2
BC

證明三角形中位線性質(zhì)定理的方法很多,但多數(shù)都需要通過添加輔助線構(gòu)圖去完成,下面是其中一種證法的添加輔助線方法,閱讀并完成填空:
添加輔助線,如圖1,在△ABC中,過點C作CF∥AB,與DE的延長線交于點F.可證△ADE≌
△CFE
△CFE
,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DE=EF,然后判斷出四邊形BCFD是
平行四邊形
平行四邊形
,根據(jù)圖形性質(zhì)可證得DE∥BC,
DE
=
1
2
BC

(2)【方法遷移】
如圖2,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠D=120°,E為AD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若
AG
=
3
,DF=4,∠GEF=90°,求GF的長.
(3)【定理應(yīng)用】
如圖3,在△ABC中,AB=AC,D是AC的中點,G是邊BC上一點,
CG
BG
=
K
K
1
,延長BC至點E,使DE=DG,延長ED交AB于點F,直接寫出
AB
AF
的值(用含K的式子表示).
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【考點】相似形綜合題
【答案】△CFE;平行四邊形
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/28 8:51:19組卷:470引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.三角形的布洛卡點(Brocardpoint)是法國數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家克洛爾(A.LCrelle1780-1855)于1816年首次發(fā)現(xiàn),但他的發(fā)現(xiàn)并未被當(dāng)時的人們所注意.1875年,布洛卡點被一個數(shù)學(xué)愛好者法國軍官布洛卡(Brocard1845-1922)重新發(fā)現(xiàn),并用他的名字命名.如圖1,若任意△ABC內(nèi)一點Q滿足∠1=∠2=∠3=∠α,則點Q叫△ABC的布洛卡點,∠α叫布洛卡角.
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    (1)如圖2,若點Q為等邊△ABC的布洛卡點,則布洛卡角α的度數(shù)是
    ;QA、QB、QC的長度關(guān)系是

    (2)如圖3,若點Q為等腰直角△ABC(其中∠ACB=90°)的布洛卡點.
    ①求證:QA2=QC?QB
    ②求△QAC、△QBA、△QCB的面積比.

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:665引用:1難度:0.1
  • 2.(1)小明用若干個正三角形和長方形拼成了一個直三棱柱的展開圖(如圖1),拼完后,小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題,請你幫小明分析一下拼圖是否存在問題;若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補全;
    (2)圖2為做成的直三棱柱及其三視圖,若直三棱柱的底面是邊長為4cm的正三角形,求主視圖中AE和左視圖中MN的長;
    (3)在(2)的條件下,若矩形ABFE與矩形ABCD相似,求此直三棱柱的側(cè)棱長.
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    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:39引用:1難度:0.1
  • 3.三角形的布洛卡點(Brocardpoint)是法國數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家克洛爾(A.LCrelle1780-1855)于1816年首次發(fā)現(xiàn),但他的發(fā)現(xiàn)并未被當(dāng)時的人們所注意.1875年布洛卡點被一個數(shù)學(xué)愛好者法國軍官布洛卡(Brocard1845-1922)重新發(fā)現(xiàn),并用他的名字命名.如圖1,若△ABC內(nèi)一點P滿足∠PAB=∠PBC=∠PCA=∠α,則點P是△ABC的布洛卡點,∠α是布洛卡角.
    (1)如圖2,點P為等邊三角形ABC的布洛卡點,則布洛卡角的度數(shù)是
    ;PA、PB、PC的數(shù)量關(guān)系是
    ;
    (2)如圖3,點P為等腰直角三角形ABC(其中∠BAC=90°)的布洛卡點,且∠1=∠2=∠3.
    ①請找出圖中的一對相似三角形,并給出證明;
    ②將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到四邊形APCD,若△ABC的面積為
    5
    2
    ,求四邊形APCD的面積.
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    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:188引用:1難度:0.2
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