依據(jù)以下大事年表，解答問(wèn)題。
大事年表
| 時(shí)間 | 事件 |
| 17世紀(jì)末18世紀(jì)初 | ①彼得一世改革采取了一系列近代化措施 |
| 1853-1854年 | ②美國(guó)艦隊(duì)強(qiáng)行進(jìn)入日本港口，日本被迫在不平等條約上簽字 |
| 1853-1856年 | ③俄國(guó)在克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗 |
| 1860年 | ④林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng) |
| 1861年 | ⑤亞歷山大二世頒布了 C C 法令，規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴還可以獲得一份土地，但需出錢贖買 |
| 1861年 | ⑥南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) |
| 1862年 | ⑦林肯發(fā)表了 A A ，黑人奴隸踴躍參戰(zhàn) |
| 1865年 | ⑧南方軍隊(duì)投降；林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺? |
| 1868年 | ⑨倒幕派發(fā)動(dòng)“王政復(fù)古”政變，結(jié)束了幕府統(tǒng)治，新政府決心向西方學(xué)習(xí) |
| 19世紀(jì)60-90年代 | ⑩明治政府實(shí)行一系列改革措施：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)；以“ D D ”為口號(hào)，發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；提倡“文明開(kāi)化”，學(xué)習(xí)西方的教育、文化和生活方式 |
| 1889年 | ?明治政府頒布《大日本帝國(guó)憲法》，確立了日本君主立憲制的天皇制度 |
A.《解放黑人奴隸宣言》
B.承認(rèn)土地私有
C.《廢除農(nóng)奴制》
D.殖產(chǎn)興業(yè)
（2）選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并加以闡述或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清晰）
【答案】C；A；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：44引用：1難度：0.3
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1．明治元?jiǎng)状缶帽＠ㄖ赋觯骸按蠓矅?guó)之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富，則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。此觀點(diǎn)重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．日本大臣木戶孝允提出：“立國(guó)之本，惟于用人，而期望人才千載相繼而無(wú)窮者，惟在于教育而已”下列明治維新措施與該思想對(duì)應(yīng)的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：150引用：16難度：0.9 -
3．19世紀(jì)后期，日本明治政府規(guī)定：任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí)，又頒布《教育敕語(yǔ)》，宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新（ ?。?br />①以中國(guó)文化為學(xué)習(xí)對(duì)象
②確立了資產(chǎn)階級(jí)共和制
③保留了封建制度的殘余
④有利于文化教育的發(fā)展發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：165引用：18難度：0.6
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