動(dòng)物可通過(guò)學(xué)習(xí)將條件刺激（CS）與非條件刺激（US）有效關(guān)聯(lián)建立條件反射，能夠建立條件反射的CS和US間的最長(zhǎng)時(shí)間間隔稱為“一致性時(shí)間窗口”，簡(jiǎn)稱“Tm”。研究人員利用果蠅的“氣味一電擊”學(xué)習(xí)模型開展研究。
（1）果蠅對(duì)氣味甲乙的偏好無(wú)差異。利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究氣味甲與施加電擊兩種處理的時(shí)間間隔對(duì)果蠅建立氣味與電擊關(guān)聯(lián)的影響。先向訓(xùn)練臂通入氣味甲并施加電擊，置換新鮮空氣之后通入氣味乙，訓(xùn)練后將果蠅轉(zhuǎn)移至測(cè)試臂進(jìn)行測(cè)試。

①電擊會(huì)引發(fā)果蠅的躲避反應(yīng)，屬于

非條件

非條件

反射。實(shí)驗(yàn)中

氣味甲

氣味甲

作為條件刺激。
②檢測(cè)并計(jì)算左右測(cè)試臂果蠅數(shù)量差值占果蠅總數(shù)的比例（PI），繪制曲線如
圖2。時(shí)間間隔為20s時(shí)野生型果蠅在測(cè)試臂的分布情況為

左右測(cè)試臂中果蠅數(shù)量相等

左右測(cè)試臂中果蠅數(shù)量相等

，表示所有果蠅的學(xué)習(xí)均失敗。以PI=0.5時(shí)的對(duì)應(yīng)時(shí)間為果蠅將氣味與電擊建立關(guān)聯(lián)的Tm,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示

B組的Tm大于A組，C組的Tm小于A組

B組的Tm大于A組，C組的Tm小于A組

，說(shuō)明5-羥色胺（5-HT）水平能夠影響Tm。

（2）氣味和電擊的感受器不同，位于果蠅腦區(qū)學(xué)習(xí)記憶中樞的K細(xì)胞可以同時(shí)獲得這兩種信息，釋放乙酰膽堿（Ach）作用于傳出神經(jīng)元。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在果蠅K細(xì)胞的細(xì)胞膜上特異性表達(dá)熒光探針，該探針結(jié)合Ach可產(chǎn)生熒光，實(shí)驗(yàn)證實(shí)建立氣味一電擊條件反射前后，氣味信號(hào)使K細(xì)胞的乙酰膽堿釋放量發(fā)生改變。實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)椋孩?!--BA-->

④③①④

④③①④

（選填下列序號(hào)）。
①氣味甲刺激
②氣味乙刺激-10s間隔-電擊刺激
③氣味甲刺激-10s間隔-電擊刺激
④檢測(cè)果蠅腦區(qū)熒光強(qiáng)度
⑤檢測(cè)果蠅腦區(qū)5-HT釋放量
（3）果蠅腦區(qū)的神經(jīng)元DPM可以釋放5-HT，電鏡觀察發(fā)現(xiàn)K細(xì)胞與DPM存在突觸。實(shí)驗(yàn)研究K細(xì)胞與DPM之間的功能關(guān)系，結(jié)果如圖3。

綜合上述信息，用適當(dāng)?shù)奈淖趾图^完善果蠅建立氣味一電擊關(guān)聯(lián)后的反射弧及其調(diào)控機(jī)制的示意圖。

（4）自然界中，CS與US之間的間隔是多變的，受5-HT機(jī)制調(diào)節(jié)的Tm是影響條件反射建立的重要因素，請(qǐng)分析動(dòng)物Tm過(guò)短對(duì)其適應(yīng)環(huán)境的影響。