閱讀下面的文字，完成下面小題。
      為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一，就是研讀世界文學(xué)，就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的思想、經(jīng)驗(yàn)和理想的巨大財(cái)富。   ①，任何人也不可能在什么時(shí)候走到盡頭；任何人在什么時(shí)候也不可能將整個(gè)人類的文學(xué)通通讀完；更別提哪怕僅僅只是一個(gè)文化發(fā)達(dá)民族的全部文學(xué)了。然而，對每一部思想家或作家的杰作的深入理解，都會使你感到滿足和幸?！皇且?yàn)楂@得了僵死的知識，而是有了鮮活的意識和理解。   ②，問題不在于盡可能地多讀、多知道，而在于自由地選擇我們個(gè)人閑暇時(shí)能完全沉浸其中的杰作，領(lǐng)略人類所思、所求的廣闊和豐盈，從而在自己與整個(gè)人類之間，建立起息息相通的生動聯(lián)系，使自己的心臟隨著人類心臟的跳動而跳動。這，歸根到底是   ③，如果活著不僅僅為著滿足那些赤裸裸的需要的話。讀書絕不是要使我們“散心消遣”，倒是要使我們集中心智：不是要用虛假的慰藉來麻痹我們，使我們對無意義的人生視而不見，而是正好相反，要幫助我們將自己的人生變得越來越充實(shí)、高尚，越來越有意義。
（1）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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A．任何人也不可能在什么時(shí)候?qū)⒄麄€(gè)人類的文學(xué)通通讀完，更別提哪怕僅僅只是一個(gè)文化發(fā)達(dá)民族的全部文學(xué)了。
B．任何人在什么時(shí)候也不可能將哪怕僅僅只是一個(gè)文化發(fā)達(dá)民族的全部文學(xué)通通讀完，更別提整個(gè)人類的文學(xué)了。
C．任何人也不可能在什么時(shí)候?qū)⒛呐聝H僅只是一個(gè)文化發(fā)達(dá)民族的全部文學(xué)通通讀完，更別提整個(gè)人類的文學(xué)了。
D．任何人也不可能將整個(gè)人類的文學(xué)在什么時(shí)候通通讀完，更別提哪怕僅僅只是一個(gè)文化發(fā)達(dá)民族的全部文學(xué)了。
（2）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個(gè)字。