改革開放如同春雷喚醒大地,書寫了一個國家繁榮發(fā)展的壯麗史詩,激蕩起一個民族生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象。振興中學(xué)九年級(1)班開展了以“改革開放?接力奮斗”為主題的學(xué)習(xí)探究活動,請你參與其中并完成下列任務(wù)。
近代以后,由于西方列強(qiáng)的入侵、封建統(tǒng)治的腐敗,中華民族遭受了前所未有的苦難。強(qiáng)國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。
A.創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就;確立社會主義基本制度 |
①中國人民站起來了 |
B.創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就;建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國 |
②只有社會主義才能救中國 |
C.中國特色社會主義進(jìn)入新時代,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革 |
③中華民族迎來了從站起來,富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍 |
(1)請你把左邊的黨史與右邊的對應(yīng)結(jié)論進(jìn)行連線。
同學(xué)們圍繞習(xí)近平的講話內(nèi)容,制作了一個表格。
講話摘錄 |
結(jié)合教材談理解 |
摘錄一:只有不斷發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)人民對生活安康、社會安寧的夢想。 |
①這表明黨的初心和使命是 為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興 為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興 。 |
摘錄二:黨的百年奮斗歷程告訴我們,黨和人民事業(yè)能不能沿著正確方向前進(jìn),取決于我們能否準(zhǔn)確認(rèn)識和把握社會主要矛盾、確定中心任務(wù)。 |
②我們現(xiàn)階段要把握的社會主要矛盾是 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 。 |
(2)請你完成表格里面的內(nèi)容。
中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,堅定不移推進(jìn)改革開放,戰(zhàn)勝來自各方面的風(fēng)險挑戰(zhàn),開創(chuàng)、堅持、捍衛(wèi)、發(fā)展中國特色社會主義。
在分享交流會上,同學(xué)們對此展開了討論。
(3)你贊同誰的觀點(diǎn)?請運(yùn)用所學(xué)知識,說說贊同的理由。
為增強(qiáng)同學(xué)們對改革開放的認(rèn)識,培養(yǎng)親社會行為,班主任組織同學(xué)們深入自己所在的社區(qū)(鄉(xiāng)村)開展主題采訪活動。
(4)為確保采訪取得預(yù)期效果,你認(rèn)為應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作?