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2019-2020學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐譚學(xué)校九年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
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試題詳情
某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí),用稀氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程如圖。如圖所加試劑①②③依次是( ?。?br />
A.稀氫氧化鈉溶液、石蕊試液、稀鹽酸
B.稀鹽酸、石蕊試液、稀氫氧化鈉溶液
C.稀氫氧化鈉溶液、酚酞試液、稀鹽酸
D.稀鹽酸、酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律的探究
;
酸堿指示劑及其性質(zhì)
;
中和反應(yīng)及其應(yīng)用
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖裝置,集氣瓶氣密性良好,內(nèi)部充滿空氣,并通過導(dǎo)管與氣球相連。試管內(nèi)加入Ba(OH)
2
和NH
4
Cl固體,充分混合,通過導(dǎo)管與一硬質(zhì)玻璃管相連,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)放置4片紅色石蕊試紙,其中ad為濕潤(rùn)試紙,bc為干燥試紙。在試管內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)過程中,會(huì)看到什么現(xiàn)象?并解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。(提示:1、圖中夾持裝置已省略。2、Ba(OH)
2
和 NH
4
Cl反應(yīng)吸熱。3、氨氣密度小于空氣密度)
發(fā)布:2024/10/16 2:0:2
組卷:11
引用:3
難度:0.5
解析
2.
科學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí),將24克相同表面積的鎂銅合金,均分成兩等份,分別滴加體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的稀鹽酸,在一定條件下反應(yīng),測(cè)得氣壓變化如圖甲所示。
(1)對(duì)比圖甲中a、b曲線,引起a曲線壓強(qiáng)增大速度明顯快于b的因素可能是
。(列舉一點(diǎn)即可)
(2)其中有一組實(shí)驗(yàn)是滴加7.3%稀鹽酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入鹽酸的質(zhì)量變化情況如圖乙所示。
①圖乙中當(dāng)剛好生成0.4克氫氣時(shí),所得溶液中溶質(zhì)是
(填化學(xué)式);鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
②將圖乙中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入過量氫氧化鈉溶液。在圖丙中標(biāo)出產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀質(zhì)量隨滴加氫氧化鈉質(zhì)量的大致變化曲線
。(圖中不需注明具體相關(guān)質(zhì)量)
發(fā)布:2024/10/23 0:0:2
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
3.
為探究“CO
2
與NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下4種實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性均良好),并對(duì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè)。下列操作及預(yù)計(jì)的現(xiàn)象中有錯(cuò)誤的是( )
?
A.實(shí)驗(yàn)1,將盛有CO
2
試管倒扣到NaOH溶液中,試管中液面將上升
B.實(shí)驗(yàn)2,通入CO
2
氣體,溶液中紅色將褪去
C.實(shí)驗(yàn)3,滴入NaOH溶液,小氣球?qū)⒐钠饋?lái)
D.實(shí)驗(yàn)4,NaOH溶液加入錐形瓶后閉合活塞,水被倒吸進(jìn)錐形瓶
發(fā)布:2024/10/14 3:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
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