認(rèn)真閱讀,完成練習(xí)。
影子在前,
影子在后,
影子常常跟著我,
就像一條小黑狗。
影子在左,
影子在右,
影子常常陪著我,
它是我的好朋友。(1)找出文中的反義詞,用“ ”畫(huà)出來(lái),并寫(xiě)下來(lái)。 前——后 左——右前——后 左——右
(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
影子常常陪著 我我,
它是我的 好朋友好朋友。
(3)你喜歡影子嗎?為什么?喜歡。因?yàn)橛白映3E阒摇?/div>喜歡。因?yàn)橛白映3E阒摇?/div>【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.【答案】前——后 左——右;我;好朋友;喜歡。因?yàn)橛白映3E阒摇?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:17引用:1難度:0.5
相似題
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1.快樂(lè)閱讀。
??郊外藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云。山谷里,一(條 片) 清清的小溪靜靜的流著。遠(yuǎn)處,有一(條 片) 綠色的竹林,竹林邊開(kāi)放著一(朵朵 塊塊) 粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮,這里的風(fēng)景多么美麗。
(1)這段話共有 句。
(2)讀短文,用“〇”圈出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)牧吭~。
(3)讀短文,填入恰當(dāng)詞語(yǔ)。
的天空
的竹林
的空氣
(4)我會(huì)查字典:
文中的“溪”,用部首查字法,應(yīng)查部首 ,除去部首有 畫(huà),它的讀音是 。
發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
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2.寶貝??落潮了,海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的鵝卵石,可愛(ài)的海星……小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細(xì)沙底下,海螺躺在溫暖的沙灘上……
(1)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
五彩的
光滑的
可愛(ài)的
海星
鵝卵石
貝殼
(2)根據(jù)短文內(nèi)容選一選。
①細(xì)沙底下
②沙灘上
③石縫里
④礁石邊上
①小螃蟹藏在 。
②海蠣子掛在 。
③海蛤躲在 。
④海螺躺在溫暖的 。
(3)照樣子,把句子補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
落潮了,海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。
落潮了, 把 悄悄地留在了海灘。 發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:2引用:1難度:0.8
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3.課內(nèi)閱讀。
《月光曲》節(jié)選??皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。
??兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。
(1)選文中“醒過(guò)神來(lái)”表現(xiàn)了 。
(2)皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到明月從海上升起的奇麗畫(huà)面。我能給這三幅畫(huà)各擬一個(gè)名字,第一幅: ;第二幅: ;第三幅: 。
(3)選文第一自然段描寫(xiě)了皮鞋匠聽(tīng)到《月光曲》時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想,請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)你聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》后產(chǎn)生的聯(lián)想。
發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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喜歡。因?yàn)橛白映3E阒摇?/div>
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】前——后 左——右;我;好朋友;喜歡。因?yàn)橛白映3E阒摇?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:17引用:1難度:0.5
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1.快樂(lè)閱讀。
??郊外藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云。山谷里,一(條 片)
(1)這段話共有
(2)讀短文,用“〇”圈出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)牧吭~。
(3)讀短文,填入恰當(dāng)詞語(yǔ)。
(4)我會(huì)查字典:
文中的“溪”,用部首查字法,應(yīng)查部首發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.寶貝??落潮了,海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的鵝卵石,可愛(ài)的海星……小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細(xì)沙底下,海螺躺在溫暖的沙灘上……
(1)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。五彩的 光滑的 可愛(ài)的 海星 鵝卵石 貝殼 ①細(xì)沙底下 ②沙灘上 ③石縫里 ④礁石邊上
②海蠣子掛在
③海蛤躲在
④海螺躺在溫暖的
(3)照樣子,把句子補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
落潮了,海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。
落潮了,發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀。
《月光曲》節(jié)選??皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。
??兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。
(1)選文中“醒過(guò)神來(lái)”表現(xiàn)了
(2)皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到明月從海上升起的奇麗畫(huà)面。我能給這三幅畫(huà)各擬一個(gè)名字,第一幅:
(3)選文第一自然段描寫(xiě)了皮鞋匠聽(tīng)到《月光曲》時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想,請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)你聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》后產(chǎn)生的聯(lián)想。發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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