如表是研究尺子伸出桌面的長度與音高的變化記錄表。
| 尺子伸出桌面的長度 | 振動的快慢 | 聲音的高低 |
| 6厘米 | 快 |
高 高
|
| 10厘米 | 較快 |
較高 較高
|
| 14厘米 | 較慢 |
較低 較低
|
| 18厘米 | 慢 |
低 低
|
（2）我們能夠從記錄表中看出：尺子伸出桌面的長度由6厘米變成10厘米、14厘米或18厘米時，音高發(fā)生了變化。音高的變化規(guī)律是
由高到低
由高到低
。（3）對應尺子伸出桌面的長度，把音高的部分涂成陰影，制成柱形圖。
（4）分析柱形圖，我們知道了尺子伸出桌面的長度越短，振動速度越
快
快
【填“快”或“慢”】，發(fā)出的趕時間越高
高
【填“高”或“低”】；尺子伸出發(fā)桌面的長度越長，振動越慢
慢
【填“快”或“慢”】，發(fā)出的聲音越低
低
【填“高”或“低”】。【考點】聲音的高低．
【答案】高；較高；較低；低；由高到低；快；高；慢；低
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：12引用：4難度：0.7
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探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實驗記錄表尺子伸出桌面的長度（厘米） 我的預測 我聽到的 我看到的 音高 振動的快慢 音高 振動的快慢 8 高 快 高 快 12 較高 較快 較高 較快 16 較低 較慢 較低 較慢 20 低 慢 低 慢 音高的變化規(guī)律：尺子伸出桌面越長，振動得越 ，音高越。
尺子伸出桌面越短，振動得越，音高越。發(fā)布：2025/4/30 9:30:1組卷：9引用：3難度：0.7 -
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